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Ensino e trabalho remoto em tempos de pandemia

Metodologias e Aprendizado, 2020
Devido a pandemia de Coronavírus o mundo inteiro está sofrendo com os inúmeros impactos em diferentes países. Desde metade do mês de março de 2020, as atividades relacionadas à educação, entre outras, estão suspensas de forma presencial no Estado de ...
Vivian da silva Reginato
doaj +1 more source

Uso da geoestatística na avaliação de variáveis ambientais em galpão de suínos criados em sistema "wean to finish" na fase de terminação [PDF]

Engenharia Agrícola, 2014
O "wean to finish" é um sistema de criação de suínos que ainda é novo no Brasil, e não existem muitos estudos a respeito do ambiente onde estes animais são criados.
Brenda B. L. Medeiros +4 more
doaj +1 more source

Mapas de susceptibilidad de deslizamientos basados en GIS aplicados a la planificación natural y urbanística en Trikala, Grecia Central

Estudios Geologicos, 2009
Los mapas de susceptibilidad de deslizamientos representan una práctica herramienta en la planificación urbana y de espacios naturales. Así, puede aplicarse a la determinación de los usos de terrenos, en el diseño de construcción civil y para la ...
G. D. Bathrellos, D. P. Kalivas, H. D. Skilodimou +2 more
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El automóvil y los mapas en la integración del territorio mexicano, 1929-1962

Investigaciones Geográficas, 2015
Este artículo examina una nueva geografía social abierta por el uso del automóvil y los mapas a través del territorio mexicano por medio de una tríada conceptual que otorga una renovada perspectiva cultural a la geografía mexicana, a saber: el territorio
Héctor Mendoza Vargas
doaj

Sobre Geoestatística e mapas

, 2015
Until very time ago Geology was frequently considered a science based on purely qualitative interpretations of the geological phenomena. In the last 40 years, however, occurred a notable change from the descriptive phase to utilization of quantitative ...
P. Landim
semanticscholar +1 more source

Distribution and size of benthic marine habitats in Dominica, Lesser Antilles</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>Revista de Biología Tropical</i>, 2010 </span><br><span class="r_content">Los ambientes béntico-marinos de Dominica, Antillas Menores, incluyen 1 814.7ha y cerca del 90% de la costa. Este es el primer trabajo sobre el tamaño y distribución de los ambientes costeros sublitorales y sus comunidades epibénticas. Los pastos marinos </span><br><span class="r_sub"><i>Sascha Claus Christoff Steiner<span id="ma_6" style="display:none">, Demian Alexander Willette</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_6')">+1 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://doaj.org/article/c36aa5f76a5d4f72ae594ac08726ef22" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/c36aa5f76a5d4f72ae594ac08726ef22">doaj</a> </small> <br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://doi.org/10.5418/RA2016.1217.0011" target="_blank" rel="nofollow">A REPRESENTAÇÃO DE MAPAS DE PAISAGENS NA ESCALA REGIONAL: o exemplo da Região Costa do Descobrimento (Bahia)</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i></i>, 2016 </span><br><span class="r_content">RESUMO A representacao dos Geossistemas em mapas que a Geografia Russa-Sovietica denomina de mapas de paisagem, adota diferentes unidades fisico-geograficas, conforme a escala de analise.</span><br><span class="r_sub"><i>R. Amorim</i></span><br><small><a href="https://www.semanticscholar.org/paper/b8c569820d9000188facec572ea5630cc47ed57e" target="_blank" rel="nofollow" title="semanticscholar.org/paper/b8c569820d9000188facec572ea5630cc47ed57e">semanticscholar</a> </small> <div id="more_7" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.5418%2FRA2016.1217.0011" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.5418/RA2016.1217.0011'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.5418/RA2016.1217.0011)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_7')">+1 more source</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://doi.org/10.18845/tm.v32i8.4561" target="_blank" rel="nofollow">Captura y formación de imágenes hiperespectrales mediante UAV’s</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>Tecnología en Marcha</i>, 2019 </span><br><span class="r_content">En este artículo se explica el desarrollo de las primeras etapas de un sistema capaz de capturar imágenes hiperespectrales mediante un vehículo aéreo no tripulado (UAV), conocidos comúnmente como drones.</span><br><span class="r_sub"><i>Christopher Brenes-Zeledón</i></span><br><small><a href="https://doaj.org/article/39811a59ca3d44ddbd8560ff52356aa6" target="_blank" rel="nofollow" title="doaj.org/article/39811a59ca3d44ddbd8560ff52356aa6">doaj</a> </small> <div id="more_8" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.18845%2Ftm.v32i8.4561" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.18845/tm.v32i8.4561'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.18845/tm.v32i8.4561)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_8')">+1 more source</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://doi.org/10.5209/REV_RCED.2015.V26.43815" target="_blank" rel="nofollow">Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i></i>, 2015 </span><br><span class="r_content">En esta investigacion describimos las experiencias desarrolladas en dos universidades andaluzas (Universidad de Sevilla y Pablo de Olavide) con la finalidad de experimentar y conocer las posibilidades de los mapas conceptuales interactivos como ...</span><br><span class="r_sub"><i>Julio Cabero Almenara<span id="ma_9" style="display:none">, C. B. Regaña, E. Meneses</span> <small><a href="#" style="color:#808080;" onClick="return toggle_div(this, 'ma_9')">+2 more</a></small></i></span><br><small><a href="https://www.semanticscholar.org/paper/f9af1f4bfbdccf32d06fd392e41f430b73def586" target="_blank" rel="nofollow" title="semanticscholar.org/paper/f9af1f4bfbdccf32d06fd392e41f430b73def586">semanticscholar</a> </small> <div id="more_9" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.5209%2FREV_RCED.2015.V26.43815" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.5209/REV_RCED.2015.V26.43815'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.5209/REV_RCED.2015.V26.43815)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_9')">+1 more source</a></small><br></div><div class="r"><p class="r_title"><a href="https://doi.org/10.31819/9783968694559-031" target="_blank" rel="nofollow">Mapas</a> </p><span class="r_subtitle"><img src="/img/openaccess.ico" alt="open access: yes" title="open access: yes" width="16" height="16"><i>Revista CIDOB d’Afers Internacionals</i></span><br><span class="r_content">>Federación Rusa, mapa de situación >Los 83 sujetos de la Federación Rusa >Cáucaso Norte / Cáucaso ...</span><br><small></small> <div id="more_10" style="display:none"><a href="/sci_redir.php?doi=10.31819%2F9783968694559-031" target="_blank" rel="nofollow">openaccessbutton.org (pdf)</a><br><a href="https://recyt.fecyt.es/index.php/cidob/article/view/112064" target="_blank" rel="nofollow" title="recyt.fecyt.es/index.php/cidob/article/view/112064">recyt.fecyt.es</a><br> <a href="https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=1287497f2a65%3A%3Abb4d62cafdaf9c9ab9494b288b5d3a30" target="_blank" rel="nofollow" title="openaire.eu/search/publication?articleId=1287497f2a65%3A%3Abb4d62cafdaf9c9ab9494b288b5d3a30">openaire.eu</a><br><a href="https://explore.openaire.eu/search/publication?pid=10.31819%2F9783968694559-031" target="_blank" rel="nofollow" title="openaire.eu/search/publication?pid=10.31819%2F9783968694559-031">openaire.eu</a><br><a href="https://explore.openaire.eu/search/publication?pid=10.13140%2Frg.2.2.26823.30886%2F1" target="_blank" rel="nofollow" title="openaire.eu/search/publication?pid=10.13140%2Frg.2.2.26823.30886%2F1">openaire.eu</a><br><a href="javascript:navigator.clipboard.writeText('10.31819/9783968694559-031'); alert('Copied the doi');">copy doi</a> <small>(10.31819/9783968694559-031)</small><br></div><small><a href="#" onClick="return toggle_div(this, 'more_10')">+5 more sources</a></small><br></div><div class="r"><div style="margin-bottom:2px;overflow:hidden"><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-cartograf%C3%ADa/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>cartografía</b></a><br/><a href="/q-medicine/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>medicine</b></a><br/><a href="/q-art/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>art</b></a><br/></div><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-sociology/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>sociology</b></a><br/><a href="/q-maps/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>maps</b></a><br/><a href="/q-psychology/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>psychology</b></a><br/></div><div style="display: inline-block; float: left; font-size: small; padding-right: 16px; margin-top: -1px; padding-bottom: 1px;"><a href="/q-siglo_xix/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>siglo xix</b></a><br/><a href="/q-dominica/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>dominica</b></a><br/><a href="/q-computer_science/" class="suggestion"onclick="show_loader();"><b>computer science</b></a><br/></div></div></div><div class="pagenav"><a href="/q-mapas/p-5/" rel="nofollow"><b>previous</b></a> <a href="/q-mapas/p-4/" rel="nofollow">4</a> <a href="/q-mapas/p-5/" rel="nofollow">5</a> <b>6</b> <a href="/q-mapas/p-7/" rel="nofollow">7</a> <a href="/q-mapas/p-8/" rel="nofollow">8</a> <a href="/q-mapas/p-7/" id="next" rel="nofollow"><b>next</b></a> </div><br></div> </div> <script>document.getElementById('loadingGif').style.display='none';</script><div style="width: 100%; height: 40px; bottom: 0px; background-color: #f5f5f5;"><div style="padding-left: 15px; padding-top: 10px"> <a href="/" rel="nofollow">Home</a> - <a href="/page-about/" rel="nofollow">About</a> - <a href="/page-disclaimer/" rel="nofollow">Disclaimer</a> - <a href="/page-privacy/" rel="nofollow">Privacy</a> </div></div> <link rel="stylesheet" href="//ajax.googleapis.com/ajax/libs/jqueryui/1.11.4/themes/smoothness/jquery-ui.min.css"/> </body> </html>