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Presentamos una propuesta didáctica para alumnos de un nivel B2.2 orientada al trabajo de los marcadores discursivos más interactivos en la clase de E/LE.
Shima Salameh Jiménez
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Argumentaciones escritas en estudiantes universitarios
El objetivo de este artículo fue realizar un análisis desde la perspectiva francesa del Análisis de Datos Textuales de producciones escritas de estudiantes universitarios ingresantes y avanzados de una carrera de Ciencias Sociales de la Universidad ...
Nadia Soledad Peralta +2 more
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Neste artigo, investigamos as construções “começa que”, “acontece que” e “acaba que”, assumindo por hipótese que tais construções não comportam estatuto de oração matriz com função argumental.
Susie Midori dos Santos Sato Santana +1 more
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La traducción de los marcadores discursivos en la versión doblada española de la serie: "Il commissario Montalbano"
Cesáreo Calvo Rigual
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Dentro del campo de investigación pragmático-discursivo, los marcadores del discurso despiertan cada vez más el interés de los lingüistas. A medida que se incrementa el número de especialistas que se dedican al estudio lingüístico del español y el chino
Qi Zhou
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This article analyzes, on the one hand, the use of rhetorical movements that make up the structure of argumentation, in order to determine the influence of oral and written production on them.
Paula Alonso Chacón
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En este artículo se discute la importancia que comportan la enseñanza y la adquisición de los marcadores discursivos conversacionales para el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de E/LE.
Alba Nalleli García Agüero
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This study presents the results of the quantitative and qualitative analysis of the influence of various didactic activities on the use of discourse markers in argumentative texts written by 4th year ESO schoolchildren from Las Palmas de Gran Canaria ...
Rita María Maza Henríquez +1 more
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A emergência dos marcadores discursivos note que e vá lá: uma análise funcional centrada no uso
Neste artigo analisamos a emergência dos marcadores discursivos note que e vá lá em contextos específicos cuja vinculação de sentido e forma entre as subpartes constitui uma unidade – uma microconstrução - sob a perspectiva de Traugott e Troudale (2013).
Ana Cláudia Machado Teixeira
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La conexión discursiva en español LE/L2: problemas terminológicos, propuesta de catálogo y didáctica [PDF]
En este artículo se tratarán tres cuestiones básicas en la enseñanza-aprendizaje de los marcadores discursivos: en primer lugar, de qué hablamos: la sintaxis y el análisis del discurso son dos disciplinas claramente diferenciadas que en numerosas ...
De Santiago Guervós, Javier
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