Results 121 to 130 of about 27,430 (155)

Masal formellerinin sembolik çözümlemesi

, 2020
216
openaire   +1 more source

MASAL ANLATIMLARINDA ANİMASYON KULLANIMI

International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 2023
openaire   +1 more source

Sibirya'dan Bir Masal Anası

, 2015
Sözlü anlatım sosyal bir olaydır. Dinleyen ya da anlatıcının ruh hali ve  sosyal şartlar bu sözlü anlatı türüne büyük etki yapar. Ülkenin siyasi yapısı,  anlatanın durumu ve dinleyicinin fiziki özellikleri bile bu sosyal olayın gidişatını  etkiler.
openaire   +1 more source

Alman masal yolu bağlamında masal-turizm ilişkisi ve Türkiye’de uygulanabilirliğinin analizi

Folktales, with their rich and captivating content, have been capturing the interest of diverse age groups since the dawn of humanity. Passed down orally from generation to generation, these tales have become a collective product of the people, with the original authors often forgotten. In the transmission of cultural heritage to future generations,
openaire   +1 more source

Masal anlatıcılığı ve günümüz masal anlatıcılığında hazırlanma süreçleri

, 2019
openaire   +1 more source

Şarkın Masal Anaları

, 1927
openaire   +1 more source

Masal Mekanında Kadın Olmak

, 2020
openaire   +1 more source

KIRGIZ MASAL MEKÂNINDA KADIN

, 2019
openaire   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

21. Yüzyılda Masal: Klasik Masal ve Anti-Masal Kitaplarının İçerik Unsurları Bakımından Karşılaştırılması

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Klasik masalların yapı bozumuna uğratılarak yeniden kaleme alınması literatürde anti-masal olarak isimlendirilir. Anti; karşı, zıt anlamlarına gelirken anti-masal kavramıyla klasik masalların altüst edilerek özellikle toplumsal cinsiyet rolleri üzerine odaklanarak yeniden kaleme alınması amaçlanır.
Tuğçe Koca, Derya Yıldız
openaire   +2 more sources

Öğretmen Bakış Açısına Göre Masal ve Masal Anlatıcılığı

2021
Öğretmenlerin masal ve masal anlatıcılığı hakkında görüşlerine dayalı olarak yürütülenaraştırmada çalışma grubu olarak Muş ili Bulanık ilçesinde görev yapan 20 sınıf öğretmenibelirlenmiştir. Nitel araştırma yöntemlerinden olan görüşme tekniği kullanılarak yürütülenaraştırmada elde edilen veriler betimsel analize tabi tutulmuştur.
AKIN, Erhan, AKIN, Emine
openaire   +1 more source