La planification de séquences d'enseignement, objet de description ou de prescription?
, 2000 National audienceEducational Technology researchers often oppose descriptive vs. prescriptive view of Instructional Design methods. The descriptive view is the objective study of the activity effectively carried out, the prescriptive one is the activity ...
Dessus, Philippe
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Les civilisations de l'âge du fer au Diamaré (Cameroun septentrional): des cultures aux ethnies [PDF]
, 1996 Le tableau comparé des cultures archéologiques et des cultures traditionnelles du Diamaré montre la pérennité de certains traits morphotechniques et décoratifs sur l'ensemble du territoire mais ne permet pas d'établir de liens directs entre ethnies et ...
Langlois, Olivier, Marliac, Alain
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Aider l'élève à comprendre le fonctionnement de la physique et son articulation avec la vie quotidienne [PDF]
, 2004 National audienceCet article est une réflexion issue du travail d'un groupe de recherche-développement de l'académie de Lyon (groupe « Outils »), soutenu et financé par l'INRP (Institut national de recherche pédagogique) et ayant réuni pendant trois ans,
Pierre, Gaidioz +2 more
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Sérologie de la péripneumonie : utilisation du matériel "Microtiter" dans une microréaction de fixation du complément selon la méthode de Kolmer [PDF]
, 1977 Le matériel "Microtiter" est employé dans la réalisation d'une microréaction de fixation du complément. Les différents temps de la méthode font l'objet d'une description détaillée.
Doutre, Michel-Pierre, Touré, B.
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Trigeminal nerve stimulation: a current state-of-the-art review. [PDF]
Bioelectron Med, 2023 Powell K +6 more
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Anthroponymie et societé: les noms romains dans les provinces hellénophones de l' Empire [PDF]
, 2008 L'évolution et Γ adaptation de la dénomination latine ne sont pas les mêmes dans la pars occidentiset la pars orientis de l'Empire. Sous la République les Hellènes, peu familiers avec l'anthroponymie romaine, s'habituent plutôt mal à ses règles et bien ...
Rizakis, Thanassis
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Le choix d’un support papier ou numérique influence-t-il les capacités des apprenants pour l’observation d’une image ? [PDF]
, 2017 Les supports de lecture de textes ou d’image ont toujours évolué parallèlement aux progrès technologiques. Cependant, dans le cadre scolaire, l’évolution des supports s’est limitée à l’abandon des instruments de type ardoise à écrire au profit du papier.
Burgat, Marc, Guillaume-Gentil, Nicolas
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La PrEP pourra être prescrite en ville. [PDF]
Rev Francoph Lab, 2021 Manus JM.
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Object-relics and their effects: for a neo-animist paradigm [PDF]
, 2009 Our relationship with objects is far less clear-cut than a rational materialism predicated upon a subject/object distinction would have us believe. On the contrary, it is a messy and unpredictable one, electrified by emotional investments, often anxiety ...
Marenko, Betti
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