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PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DE ROBBIE CASE

open access: yesContexto & Educação, 2021
O Pensamento Computacional tem sido inserido no ensino como um componente curricular específico da Computação ou em conjunto a outros componentes curriculares.
Ana Paula Canal   +2 more
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AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR

open access: yesRevista REAMEC, 2023
A promoção da educação STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) tem sido cada vez mais defendida, não só para motivar os estudantes para estas áreas, mas também para os preparar para os desafios do mundo real.
Maria Cristina Costa   +2 more
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Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto

open access: yesInnovaciones Educativas, 2022
En los últimos años se han ido fortaleciendo los vínculos entre la educación matemática y el pensamiento computacional, ya que ambas áreas requieren de diversas habilidades en torno a la resolución de problemas; sin embargo, el profesorado de la niñez de
Ángel Alsina
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2. Modelo de la dinámica lógico–algorítmica para la resolución de problemas de programación computacional

open access: yesEducare, 2015
El presente artículo es un informe de investigación doctoral que propone un modelo de la dinámica lógico–algorítmica para la resolución de problemas de programación computacional.
Antonio Salgado Castillo   +2 more
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Características do Pensamento Computacional atribuídas por discentes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática

open access: yesIntermaths
Ao considerarmos as possíveis relações entre o Pensamento Computacional e a Educação Matemática, sobretudo aquelas que podem vir a ser desenvolvidas por professores em suas atuações profissionais, indagamo-nos: como o Pensamento Computacional é ...
Davi Aga Frozoni Antun   +2 more
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Uma abordagem analítica da interpolação polinomial em um ambiente computacional: uma experiência prática no processo de ensino e aprendizagem de matemática na Educação Técnica

open access: yesRevista Thema, 2019
Diversas pesquisas são realizadas anualmente na Educação Matemática com o propósito de apresentar alternativas para o ensino de matemática em ambientes computacionais. A transformação tecnológica do mundo moderno proporcionou  uma mudança metodológica na
Edel Alexandre Silva Pontes
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Més enllà de la programació i la robòtica educativa : el pensament computacional en l'ensenyament STEAM a infantil i primària [PDF]

open access: yes, 2016
El pensament computacional està guanyant cada vegada més rellevància en el món edu-catiu. Més enllà de l'interès que pot tenir desenvolupar aquesta forma de pensar i resoldre problemes en un context cada cop més informatitzat, el desenvolupament del ...
Cornellà, Pere   +5 more
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Prefácio

open access: yesTrends in Computational and Applied Mathematics, 2013
O Comitê Editorial da Revista TEMA, Tendências em Matemática Aplicada e Computacional, da SBMAC, Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional, lembra com pesar o falecimento do colega Prof. Valdemir Garcia Ferreira em março deste ano.
Prefácio Tema
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Fomentando a discussão através da experimentação e da visualização num ambiente computacional

open access: yesZetetiké, 2009
Este trabalho refere-se à conjunção tecnologia-educação matemática. Apresenta o relato de uma experiência desenvolvida com estudantes universitários, ao trabalharem num ambiente computacional com uma proposta didática diferenciada, baseada na ...
Nilda Etcheverry   +4 more
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Processo de Aprendizagem de Matemática à luz das Metodologias Ativas e do Pensamento Computacional [PDF]

open access: yesCiência & Educação
Resumo: Buscamos compreender o processo de aprendizagem de matemática quando se produzem jogos digitais e dispositivos de robótica destinados ao tratamento de Parkinson em um ambiente que privilegia a autonomia e o processo criativo engajado de ...
Greiton Toledo de Azevedo   +1 more
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