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Libros de texto con más de medio siglo.
La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Complutense de Madrid nace formando parte de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas de la Universidad de Madrid en el año 1943.
Mª del Carmen Escribano Ródenas+2 more
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El presente artículo representa un aporte significativo para la enseñanza de la disciplina matemática. El mismo se titula juegos educativos implementados por el docente como estrategia para el conocimiento matemático.
Carlos Reinaldo Patiño Espinal
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Pedagogía de las matemáticas y psicología: análisis de algunas relaciones [PDF]
Jean Brun
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Co‐constructive feedback affordances in integrated performance assessment learner dyads
Abstract Integrated Performance Assessments (IPAs) are increasingly prevalent in world language instruction. While researchers have investigated various dimensions of IPAs, only one previous study has analyzed the discursive content of associated teacher‐learner co‐constructive feedback sessions (Adair‐Hauck & Troyan, 2013).
Mark Darhower, Dawn Smith‐Sherwood
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La asistencia obligatoria en la asignatura de matemáticas en el nivel universitario
Los estudios universitarios han sido siempre considerados como el nivel superior de la enseñanza. Desde sus inicios, en la Edad Media, los alumnos han acudido a escuchar a los profesores y se han adaptado a realizar los trabajos encomendados por sus ...
Fernández Barberis, Gabriela+2 more
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La educación como instrumento de desarrollo y formación del ser humano, persigue la intención fundamental de preparar profesionales integrales que respondan a las exigencias de la sociedad.
Alex Castellar+3 more
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Exposición de curvas y superficies: una experiencia extraacadémica universitaria [PDF]
En este artículo se comenta una experiencia extraacadémica realizada por un grupo de alumnos universitarios de Matemáticas, juntamente con su profesor, en el marco de la Semana de las Matemáticas organizada por la Facultad de Matemáticas de Sevilla ...
Aguilera, Carmen María+9 more
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Do Formal Stance Strategies Reveal Disciplinary Variation in Professional Scientific Writing?
ABSTRACT Stance in academic discourse has been extensively studied, with numerous investigations indicating that its expression varies across disciplines, depending on the authors’ intention to either enhance or diminish their voice or presence (e.g., It seems fairly certain vs. This is based on the belief that…).
Elizaveta A. Smirnova+1 more
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La transición de las matemáticas del ingeniero a las matemáticas profesionales en Colombia (1940-1950) [PDF]
En esta comunicación se mostrará que la historia de la educación matemática ofrece lecciones interesantes sobre la construcción de escuelas de pensamiento matemático en nuestros países.
Arboleda, Luis Carlos
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