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CITASLa integración de la tecnología en la educación es esencial, y va más allá de simplemente introducir herramientas tecnológicas en el aula. Implica la creación de un enfoque didáctico que aprovecha las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC ...
Ruth Liliana Ramirez Benavides
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Symmetric interpolation, Exchange lemma and Sylvester sums. [PDF]
, 2017 The theory of symmetric multivariate Lagrange interpolation is a beautiful but rather unknown tool that has many applications. Here we derive from it an Exchange Lemma that allows to explain in a simple and natural way the full description of the double ...
Krick, Teresa Elena Genoveva +2 more
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Hölder Regularity of the Solutions of Fredholm Integral Equations on Upper Ahlfors Regular Sets
Mathematical Methods in the Applied Sciences, EarlyView.ABSTRACT We extend to the context of metric measured spaces, with a measure that satisfies upper Ahlfors growth conditions, the validity of (generalized) Hölder continuity results for the solution of a Fredholm integral equation of the second kind. Here we note that upper Ahlfors growth conditions include also cases of nondoubling measures.
Massimo Lanza de Cristoforis +1 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECHEl presente artículo tiene como objetivo relacionar la incidencia de los planes y programas de estudio de matemáticas en bachillerato bajo el modelo educativo basado en competencias, con el enfoque real de enseñanza-aprendizaje desde la interpretación ...
José Cristóbal Solís Pollorena +2 more
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La reprobación en Matemáticas. Dos experiencias [PDF]
, 2004 Esta investigación prueba que existe una relación significativa entre las actitudes y la reprobación de los alumnos en matemáticas, esto no ayuda a desarrollar la capacidad de los alumnos para resolver problemas de matemáticas Es importante considerar ...
ALVAREZ TOSTADO URIBE, MARIA DE JESUS +3 more
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Contenido matemático fundacional para el aprendizaje en los primeros años [PDF]
, 2015 En este capítulo se describe el contenido matemático fundacional accesible para niñas y niños pequeños. El foco en este capítulo está puesto en las propias ideas matemáticas, más que en la enseñanza y el aprendizaje de las mismas. Estas ideas matemáticas
NRC, National Research Council of the National Academies
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Mathematical Methods in the Applied Sciences, EarlyView.ABSTRACT This paper proves the existence of nontrivial solution for two classes of quasilinear systems of the type −ΔΦ1u=Fu(x,u,v)+λRu(x,u,v)inΩ−ΔΦ2v=−Fv(x,u,v)−λRv(x,u,v)inΩu=v=0on∂Ω$$ \left\{\begin{array}{l}\hfill -{\Delta}_{\Phi_1}u={F}_u\left(x,u,v\right)+\lambda {R}_u\left(x,u,v\right)\kern0.1832424242424242em \mathrm{in}\kern0.3em \Omega ...
Lucas da Silva, Marco Souto
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¿Cómo cuentan los niños al momento de resolver problemas?
Infancias Imágenes, 2016 En este artículo se analizan las estrategias de conteo utilizadas por un grupo de estudiantes de primer año de escolarización (5/7 años de edad) durante la implementación de una unidad didáctica diseñada en el marco de la enseñanza para la comprensión ...
John Alexander Alba Vásquez +1 more
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Mathematical Methods in the Applied Sciences, EarlyView.ABSTRACT In this second part of our series of papers, we develop an abstract framework suitable for de Rham complexes that depend on a parameter belonging to an arbitrary Banach space. Our primary focus is on spectral perturbation problems and the differentiability of eigenvalues with respect to perturbations of the involved parameters. As a byproduct,
Pier Domenico Lamberti +2 more
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, 2008 Convencidos de que los estudiantes de bachillerato manifiestan apatía frente a las lecturas matemáticas y por consiguiente es poca su participación en la construcción del conocimiento matemático, consideramos que hace falta un proceso lector eficiente y ...
Henao, Ruben
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