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Materielle Kultur? Fragestellungen, Entwicklungen, Potenziale

Memo, 2019
Obwohl „materielle Kultur“ ein eher schwach konturiertes Theoriekonzept darstellt und die Relevanz des Materiellen bis heute kontrovers bewertet wird, ist in den letzten fünf Jahrzehnten das Interesse an der Erforschung materieller Kultur deutlich ...
Hans Peter Hahn
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Materielle Kultur, Repräsentation und Distinktion im Exil. Adelige Emigranten aus den österreichischen Erbländern in süddeutschen Reichsstädten

Memo, 2018
Der Beitrag nimmt die materielle Kultur österreichischer Adelsfamilien, die während der Gegenreformation im 17. Jahrhundert in süddeutsche Reichsstädte ausgewandert sind, in den Blick.
Josef Löffler
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Filmbildung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Rezension zu: Zahn, Manuel. 2012. Ästhetische Film-Bildung: Studien zur Materialität und Medialität filmischer Bildungsprozesse. Theorie bilden, Bd. 28. Bielefeld: transcript.
Wolfgang B. Ruge
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Rezension: "Materialität – Digitalisierung – Bildung" von Christian Leineweber, Maximilian Waldmann, Maik Wunder (Hg.)

Medienimpulse
In dem Sammelband Materialität – Digitalisierung – Bildung wird der Versuch unternommen, der Rolle von Materialität im digitalen Kontext und im Zusammenspiel mit Bildung nachzugehen.
Christian Tesarek
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Körper, Dinge und Macht. Wahlen und Geschlecht in den USA 1800–1914

Gender, 2018
Der praxeologische Ansatz einer Neuen Geschichte der Wahlen ermöglicht einen neuen Blick auf die alte Frage, warum das Wahlrecht im 19. Jahrhundert zwar immer mehr Gruppen wie Armen, Angehörigen anderer Ethnien oder Ungebildeten zugesprochen wurde, von ...
Hedwig Richter
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Sherlock - Intermediality under the Looking Glass

Textpraxis, 2017
Die BBC Fernsehserie Sherlock kann, gemäß Elleström‘s Konzept der Transmediation, als eine Version einer oftmals transferierten Geschichte aus dem Krimi-Genre angesehen werden.
Wendt, Silja
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"Code-Matter" als theoretisches Modell: Michel Serres’ Perspektive auf Digitale Materialität

Medienimpulse
Der vorliegende Beitrag untersucht Michel Serres’ Konzept der code-matter als theoretisches Modell im Kontext aktueller Diskussionen über digitale Materialität(en).
Elena Peytchinska
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Narration und Materialität im Bilderbuch

Cahiers d’Études Germaniques, 2018
In this contribution, I pursue the question in which way the materiality of the picturebook contributes to the development of the story. To this end, I carry out two case studies on narrative picturebooks for children from the age of 2.
Rita FINKBEINER
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Blickpunkte austesten: Forschung inmitten von Kindheiten und anderen Umständen

Sub\urban, 2021
Das Leben von Kindern als verbunden mit ihrer Umwelt zu verstehen, ist gegenwärtig ein wichtiger Ausgangspunkt für Kindheitsforscher_innen. Peter Kraftl testet in seinem Buch After Childhood.
Dana Ghafoor-Zadeh
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Verfallende Erinnerung Archäologische Religionsdidaktik des Erinnerungslernens an und mit religiösen Artefakten auf Halde II in Buchenwald

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Erinnerungslernen wird durch das Verstummen der letzten Zeugen transformiert: Begegnung mit Überlebenden wird archiviert und ins Virtuelle verlagert, um sie zeit- und ortsunabhängig zu ermöglichen.
Eichhorn-Remmel, Friederike
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