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Healing of large midline wounds in infants: unlike in adults, does conservative approach gives better results? Two case reports and review of the literature

, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 200-201, September 2006.
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Produção científica em avaliação psicológica no contexto escolar

Psicologia Escolar e Educacional
Esta pesquisa objetivou analisar a produção científica em avaliação psicológica no contexto escolar publicada em 234 artigos de sete periódicos científicos indexados.
Katya Luciane de Oliveira, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Ana Paula Porto Noronha, Evely Boruchovitch, Cláudia Araújo da Cunha, Marucia Patta Bardagi, Simone F. da Silva Domingues   +6 more
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Consideraciones acerca de la preparación psicológica del equipo de futbol de pinar del río al campeonato nacional de ascenso

Podium, 2011
El presente trabajo procura conocer en qué medida se aplica la preparación psicológica y la importancia que le dieron los entrenadores que participaron en el entrenamiento del equipo de fútbol de Pinar del Rio que participaría en el Campeonato Nacional ...
José Javier Hernández Mendoza, Pablo Elier Sánchez Salgado   +1 more
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Experiencia del servicio de consejería telefónica a personas con afectaciones psicológicas asociadas al aislamiento social

Medisur, 2021
Fundamento: En las actuales condiciones de aislamiento social, impuestas por la COVID-19, se han implementado líneas de ayuda psicológica vía telefónica.
Massiel Machado Díaz, Raida Castañeda Marín, Iraida Gómez Fonseca, Clara Margarita Alonso Manresa, Alina León de la Torre   +4 more
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Evidência de Validade da Medida de Atenção Plena pela Relação com Outras Variáveis

Psico-USF, 2018
Resumo Atenção plena é uma qualidade da consciência que surge ao prestar atenção às experiências percebidas no momento presente. Este artigo objetiva buscar evidências de validade da Medida de Atenção Plena (MAP) pela sua relação com outros construtos ...
Jeferson Gervasio Pires, Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes, Maiana Farias Oliveira Nunes, Marcelo Marcos Piva Demarzo, Maria Luiza Bianchi, Mônica Monteiro Kotzias, Giovania Mitie Maesima Cunha   +6 more
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Medidas ipsativas na avaliação psicológica [PDF]

Avaliação Psicológica, 2007
O objetivo do presente artigo é fomentar a discussão sobre os instrumentos de avaliação psicológica no formato de escolha forçada multidimensional, ou medida ipsativa. A medida ipsativa é obtida por meio da ordenação de itens ou quando o respondente deve
Giselle Müller-Roger Welter, Cláudio Garcia Capitão   +1 more
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ASPECTOS DA CRÍTICA DA MORAL EM NIETZSCHE

Polymatheia, 2021
Nietzsche dirigiu seu pensamento no sentindo de resgatar aspectos humanos deixados de lado diante da supremacia da razão; força, vontade e instinto são mais que meros coadjuvantes na ação humana, na medida em que são muitas vezes o seu alicerce.
Vani Letícia Fonseca dos Santos
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Una isla en medio del océano: así debe ser representada la relación de lo consciente y lo inconsciente

Universidad y Sociedad, 2018
El psicoanálisis, como tendencia psicológica que estudia el inconsciente, consideró compatible la figura del iceberg para representar la relación de lo consciente y lo inconsciente.
Rogelio Bermúdez Sarguera , Marisela Rodríguez Rebustillo , Alina Rodríguez Morales   +2 more
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Jeitinho Brasileiro: desenvolvimento de uma medida ipsativa baseada em historietas = Brazilian jeitinho: developing an ipsative measure based on daily stories = Jeitinho brasileño: desarrollo de una evaluación ipsativa basada en historias diarias

Psico, 2023
Este estudo teve por objetivo desenvolver um instrumento para identificação de padrões comportamentais, baseado em situações reais do cotidiano relacionadas ao Jeitinho Brasileiro, que mapeia a tomada de decisão em diferentes contextos sociais.
Souza, Gustavo Henrique Silva de
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Caracterización didáctica, psicológica y sociológica de la educación de posgrado a distancia

Revista Iberoamericana de Educación, 2007
El artículo representa una caracterización didáctica, psicológica y sociológica del posgrado a distancia como objeto independiente de la realidad socioeducativa en el contexto de la Educación Superior.
Jorge Luis Borges Frias
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