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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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Las actitudes de los profesores hacia los medios de enseñanza [PDF]

open access: yes, 1994
Este trabajo presenta una investigación realizada con el objetivo de analizar tanto las actitudes de los profesores hacia los medios de enseñanza, como los factores que permiten explicar los afectos, cogniciones y predisposiciones comportamentales que se
Castaño Garrido, Carlos
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
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Uso y evaluación de materiales educativos durante el desarrollo del curriculum: ¿qué hacen los profesores?, ¿qué pueden hacer? [PDF]

open access: yes, 1999
Los materiales curriculares ubicados en los centros educativos, aulas y hogares de alumnos, son infrautilizados. En los primeros, desorden o imprevisión, los conduce a un inexplicable derroche.
Monedero Moya, Juan José
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Parents' views and experiences of the home mathematics environment: A cross‐country study

open access: yesInfant and Child Development, Volume 33, Issue 4, July/August 2024.
Abstract The purpose of the current study was to qualitatively explore the home mathematical environment across two regions in two different countries (i.e., Cuba and Mexico), replicating a qualitative study previously conducted in Northern Ireland (NI), United Kingdom (Cahoon et al., 2017).
Abbie Cahoon   +6 more
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El uso de elementos audiviosuales en la enseñanza del inglés [PDF]

open access: yes, 2014
Este Trabajo Fin de Grado está basado en el estudio de “El uso de elementos audiovisuales en la enseñanza del inglés” en Educación Primaria, analizaré en profundidad todo el abanico de usos y posibilidades que ofrecen como recurso didáctico en la ...
Rocillo de Pablo, Carla
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Sudden e‐learning: Exploring the role of user intention, enjoyment, and habit on university students' well‐being

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 78, Issue 3, Page 1138-1161, July 2024.
Abstract Suddenly, adjusting to a new way of learning is a major challenge for university students. The objective of this article was to study university student determinants of the well‐being in the context of the sudden transition towards e‐learning imposed by the COVID‐19 lockdown.
Pilar Ficapal‐Cusí   +3 more
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OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE PROCESOS BIOLÓGICOS EN LA CARRERA INGENIERÍA AGRÓNOMA

open access: yesTecnología Educativa, 2018
Para lograr la apropiación de los contenidos en la enseñanza de la biología es importante usar métodos como la observación, la experimentación y la modelación, así como el uso de medios de enseñanza.
Alberto Rafael Lissabet Hernández
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La educación mediática en entornos digitales. Retos y oportunidades de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2017
Comprender y conocer cómo funcionan los medios de comunicación y qué repercusiones tienen sobre los consumidores, se ha convertido en un tema muy valorado por la comunidad científica.
Casas-Moreno, Patricia de (Coordinador)   +1 more
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Historia y evolución de los medios de enseñanza

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2006
Este artículo recoge la historia, evolución y desarrollo de los medios de enseñanza. Se explica en qué consisten los medios de utilización directa, los medios sonoros, las proyecciones fijas, los medios audiovisuales y la computadora como instrumento de ...
Lydia Rosa Ríos   +3 more
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