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Educación, Memoria Histórica y Escuela. Contribuciones para un estado del arte
Revista Colombiana de Educación, 2019 El artículo de revisión presenta un panorama de estudios que se aproximan a la memoria histórica en el campo educativo y ofrece, a partir de su descripción y análisis, una serie de reflexiones sobre su lugar en la escuela y en los procesos formativos de ...
Nylza Offir García Vera
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Journal of Adolescence, EarlyView.ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz +5 more
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Criação musical e rituais: imagens de um Quilombo Urbano em Olinda, Pernambuco, Brasil
Cinema & Território, 2018 O mito da cabaça – Igbadu – é um elo de ligação da criação artística com as raízes africanas e religiosas. Para os músicos, o processo criativo está baseado em narrativas, mitos e nas raízes religiosas.
Carla Lyra
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Constructive Memory in Truth‐Telling for Reconciliation
Journal of Applied Philosophy, EarlyView.ABSTRACT Truth‐telling has, in diverse contexts, been conceptualised as a vehicle for achieving reconciliation following injustice. As a social and political phenomenon, it involves the communication of narratives grounded in episodic memory. Such narratives may fail to reproduce the details of past events and may even include details that were not ...
Alberto Guerrero‐Velázquez +1 more
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Gender &History, EarlyView.ABSTRACT In Spain, under General Franco's regime, homosexuality was regarded as an antisocial and dangerous behaviour. It was thus pursued both by the police and judicial courts. The Law on Vagrants and Crooks (1954) and, subsequently, the Law on Dangerousness and Social Rehabilitation (1970) constituted the legal mechanisms used by the dictatorship to
Jordi Mas Grau, Rafael Cáceres‐Feria
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Boletim GEPEM, 2004 Este artigo mostra como se aplicava desafios lógicos como metodologia de ensino em Foi escrito a partir de uma matéria publicada em um jornal. Propõe e sugere soluções para três desafios lógicos que abordam o conceito de Função.
Anna Averbuch, Franca Cohen Gottlieb
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Maguaré, 2019 En Colombia hay un creciente debate público sobre el reconocimiento de la naturaleza como víctima de la guerra y sobre las consecuentes acciones de reparación en el marco del pos-Acuerdo de Paz y la justicia transicional.
Kristina Lyons
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Secularism, Gender and Masculinity in Nineteenth‐Century Cremation in Europe and the USA
Gender &History, EarlyView.ABSTRACT This essay explores, from transnational perspectives, the early history of modern cremation, which developed in the long nineteenth century with secularist connotations. I argue that the beginnings of modern cremation were shaped by bourgeois men who claimed certain identifiers for themselves in a gendering and Othering way.
Carolin Kosuch
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Memórias de professoras de escolas rurais em Juazeiro – BA e Petrolina – PE (1950-1970)
Revista Cocar, 2018 Este texto examina a configuração da profissão docente no sertão do São Francisco, a partir do depoimento de duas professores que atuaram em escolas primárias rurais nos municÃpios de Juazeiro-BA e Petrolina-PE, entre as décadas de 1950 e 1970. Desse modo, busca-se compreender nas memórias do passado as motivações para a escolha da profissà ...
de Ãvila, Virginia Pereira da Silva +2 more
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