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UMA PROBLEMATIZAÇÃO DAS SUBJETIVAÇÕES DOCENTES A PARTIR DA ESCRITA TOMADA COMO UMA TÉCNICA DE SI
Este artigo problematizacomoaescrita realizada em memoriais vemfuncionandocomoumatécnicadesinaproduçãodemodosdesubjetivação de docentes em um cursodeLicenciaturade umInstitutoFederal no estado do Rio Grande do Sul.
Flávia Reis de Oliveira, Betina Schuler
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Os sentidos do luto na pandemia de Covid-19 no Brasil
Tomando um corpus heterogêneo construído com recortes de falas e gestos do Presidente da República, charges e discursos dos e sobre os memoriais que homenageiam vítimas da pandemia, nosso objetivo é compreender como o luto vem sendo significado na e pela
Ilka de Oliveira Mota, Erich Lie Ginach
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ESTILO EM MEMORIAIS DE FORMAÇÃO
A fim de contribuir para os estudos sobre o gênero discursivo “memorial de formação”, que tem sido introduzido nas instituições de ensino superior visando à formação de um professor reflexivo, este trabalho investiga o estilo do gênero e marcas de estilo individual, a partir da análise de memoriais produzidos na Unicamp.
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Memoriais: “cantos de experiência” vivida e em devir [PDF]
Apresentação do número especial de 2021, intitulado Memoriais de carreira docente.
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Os memoriais são instituições museológicas voltadas para a coleta, preservação e comunicação de memórias e narrativas históricas. Espaços de articulação entre subjetividade e conhecimento envolvem diversas temáticas, objetos e contextos sociais e ...
Maria Aparecida Baccega +1 more
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Ik dau dót blauma futéla: apontamentos sobre memória e identidade pomerana através da música
Este artigo tem como objetivo trazer apontamentos de pesquisa (em andamento) acerca de aspectos memoriais e identitários pomeranos expressos através da sua música tradicional no contexto sociocultural e histórico da comunidade pomerana da Serra dos Tapes,
Danilo Kuhn da Silva
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Roteiros turísticos, itinerários memoriais: a Linha Turismo de Porto Alegre
It approaches the relations between city, tourism and memorial itineraries that are built from the tourist routes and the narratives of monuments, architectonic spaces, events and places that compose the landscape. Qualitative research conducted during the months of February and March of 2018 that uses as methods narratology and participant observation
Morigi, Valdir Jose +2 more
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A leitura como experiência de formação nos memoriais de professores
Com o objetivo de compreender os processos formativos mediados pela leitura da literatura nos cursos de formação de professores, focalizamos, neste trabalho, quatro memoriais de formação produzidos por professores de diversos níveis de ensino que ...
Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha +1 more
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Investigamos indícios da construção da identidade profissional de docentes que atuam na Educação Infantil e observamos elementos que influenciaram fortemente esse processo.
JÉSSICA FRANCINE FERREIRA DA SILVA +1 more
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Este artigo de abordagem qualitativa tecida como uma pesquisa narrativa (auto)biográfica foi desenvolvida utilizando como dispositivos metodológicos: memoriais de formação, de três estudantes do curso de Pedagogia e um professor formador, de uma ...
Joelson de Sousa Morais
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