Results 11 to 20 of about 4,449 (70)

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ [PDF]

open access: yesSportif Bakış Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2017
Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü öğrencilerinin mesleki kaygı düzeylerinin yaş, cinsiyet, üniversite, sınıf düzeyi, anne-baba eğitim durumu ve aile gelir düzeyi değişkenlerine göre incelenmesidir.
Arıkan EKTİRİCİ, Ayşe Feray ÖZBAL
core   +5 more sources

Tıpta Uzmanlık Sınavı Dershanesine Devam Eden Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinde Anksiyete ve Mesleki Kaygı Düzeyi

open access: yesTurkish Journal of Family Practice, 2021
Amaç: Tıp Fakültesi son sınıf öğrencilerinden bir Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) eğitim merkezine devam edenler arasında gerçekleştirdiğimiz çalışmamızda anksiyete ve mesleki kaygı düzeyinin değerlendirilmesi amaçlandı. Yöntem: Çalışmamız Şubat-Mayıs 2020
Sunay Kocabaş   +3 more
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Öğrenciler Arası Rekabete İlişkin Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021
Eğitim öğretim uygulamalarında rekabetin öğrenciler üzerindeki etkileri hakkında sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilen bu araştırmada öğretmenlerin görüşleri; cinsiyetlerine, hizmet sürelerine, görev yaptıkları okul ...
Merve Kurumanoğlu, Naciye Aksoy
doaj   +1 more source

COVID-19 Enfeksiyonunun Hemşirelik Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

open access: yesSakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi, 2022
Amaç: Çalışma hemşirelik öğrencilerinde COVID-19 enfeksiyonunun etkilerini araştırmak amacıyla yapıldı.Yöntem: Çalışma, 307 hemşirelik öğrencisi ile tanımlayıcı olarak yapıldı.
Esin Danç, Dilek Aygin, Aysel Gül
doaj   +1 more source

Beden eğitimi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarını yordama gücü

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2014
Araştırmanın amacı, beden eğitimi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin, beden eğitimi öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarını yordama gücünü belirlemektir. Çalışmada ilişkisel araştırma modeli kullanılmıştır.
Varol Yaprak Kalemoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

Sakarya Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünde uygulamalı mühendislik deneyimi modeli ve öğrenciler üzerindeki etkileri

open access: yesSakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2018
Dünya’da ve Türkiye’de, üniversite-sanayi işbirliğikapsamında çeşitli işbirliği faaliyetleri sürdürülmektedir. Uygulamalı eğitimmodeli bu faaliyetlerin başında gelmektedir ve bu model üniversitelertarafından üretilen teorik bilginin gerçek dünya ...
Gültekin Çağıl, Merve Cengiz Toklu
doaj   +1 more source

FİTNES UZMANLARININ BEDENLERİNE YÖNELİK ALGILARI

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2005
Bu çalışmanın amacı, fitnes uzmanlarının bedenlerine yönelik algılarını belirlemek ve fitnes uzmanlarının bedenlerine yönelik algılarını cinsiyete ve spor deneyimine göre karşılaştırmaktır.
Atahan Altıntaş, F. Hülya Aşçı
doaj   +1 more source

Hemşirelerde Mesleki Kaygıya Neden Olan Faktörler

open access: yesYoğun Bakım Hemşireliği Dergisi, 2023
Bu derlemede, hemşirelerin mesleki kaygıya neden olan etmenlerin belirlenmesi ve bu etmenlerin olumsuz sonuçlarına değinilmesi amaçlanmıştır. İnsan yaşamında önemli bir yeri olan sağlık hizmetlerinde, bireyin ve toplumun sorumluluğunu içselleştiren ...
Neşe Kıskaç   +2 more
doaj  

Şehir ve Bölge Planlama Disiplininde Eğitim, İş Bulma ve Mesleki Öz Yeterliliğe İlişkin Kaygı ve Beklentiler

open access: yesJournal of Architectural Sciences and Applications, 2019
Türkiye’nin savaş sonrası kalkınma hamleleri, yatırımların bölgeler arası farklılaşması, kırdan kente göç hareketleri, konut taleplerinin hızla artması vb.
Seher Özkazanç, Cansu Korkmaz
doaj   +1 more source

Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada Temel Eğitim Bölümü öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nicel araştırma yaklaşımı kapsamında tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunda 1. ve 4.
Kader Karadeniz Akdoğan   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy