Results 31 to 40 of about 200 (133)

Individuell læring i gruppebasert psykoedukativ kognitiv rehabilitering

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2010
Artikkelen omhandler en kvalitativ studie om individuell læring i gruppebasert psykoedukativ kognitiv rehabilitering. Studiens formål var å få frem kunnskap om betydning av å benytte kombinasjon av individrettet og grupperettet metode i ...
Aud Evensen   +2 more
doaj   +1 more source

Lese- og skriveferdigheter ved oppstart i 1. klasse med vekt på bokstavkunnskap

open access: yesActa Didactica Norden, 2021
Studien analyserer de tidlige lese- og skriveferdighetene til et utvalg norske elever ved skolestart på 1. trinn (6 år gamle). Målet er å fremheve noen sentrale variabler som kjennetegner ferdigheter for elever i bokstavkunnskap, og hvilke lese- og ...
Wenke Mork Rogne   +2 more
doaj   +1 more source

Visualiseret mestring

open access: yesCoaching Psykologi: The Danish Journal of Coaching Psychology, 2011
Artiklen beskriver visualiseret mestring (coping imagery), som er en anerkendt visualiseringsteknik. Visualiseret mestring kan reducere stress og forøge selvtillid samt præstationsevne før udfordrende situationer.
Stephen Palmer
doaj  

Medisinsk profesjonalitet: Mestring av legeyrket

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2014
When the doctor uses theoretical knowledge, clinical skills, and clinical communication in a way that takes care of the patient, this may be called professionalism.
Per Stensland, John Nessa, Edvin Schei
doaj   +1 more source

Sammensatte behov og store variasjoner

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2020
Bakgrunn: Kommunene har ansvaret for tjenestetilbudet til mange brukere med nevrologiske tilstander, med store variasjoner i funksjonsnivå. Myndighetene har en målsetting om brukerorienterte tjenester, samtidig som de erkjenner at det mangler kunnskap om
Jim Broch Skarli
doaj   +1 more source

Andrespråkstudenters møte med fagbegreper i barnehagelærerutdanningen

open access: yesUniped
Artikkelen har som formål å utforske hvordan en gruppe barnehagelærerstudenter med norsk som andrespråk opplever møtet med barnehagefaglige begreper og hvilke behov de peker på som vesentlige for å mestre tilegnelsen av et akademisk fagspråk.
Anne-Lise Eng   +2 more
doaj   +1 more source

Mestring i Ungdomsbedrift: risiko, virkelighetsnærhet og selvregulering

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2018
Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019.
Daniel Schofield, Julie Kristin Aae
doaj   +1 more source

Els mestres i la formació dels mestres

open access: yesComunicació Educativa, 2014
Les pràctiques són una preparació per a fer de mestre, que es fa a través d’una anàlisi profunda de la realitat escolar, l’observació directa, la planificació d’un contingut i la intervenció didàctica a l’aula. És evident, doncs, que els mestres tenen un paper molt important en la formació dels seus futurs companys, un paper insubstituïble. Però el fet
Ollé, M., Roigé, M.
openaire   +2 more sources

Mestring og balanse. Trekk ved ung hindureligiøsitet

open access: yesPrismet, 2017
This article focuses on understandings of the divine and how everyday life experiences motivate for religious practices among young Tamil Hindus in North Western Norway.
Hildegunn Valen Kleive
doaj   +1 more source

Mestre lesing ≙ Mestre livet

open access: yes, 2023
Internasjonale undersøkelser identifiserer en nedgang i norske elevers leseferdigheter. Elevene leser mindre både på skolen og på fritiden. Dette gir utslag i lavere måloppnåelse i nasjonale ferdighetstester i lesing, og mer konkret peker PISA-undersøkelsen på at leseferdighetene hos hver femte femtenåring er så lave at de vil kunne få utfordringer i ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy