Results 21 to 30 of about 13,763 (307)
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023 Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının enflasyon kavramına yönelik algılarının tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın amacına uygun olarak çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır.
Fatma Betül Demir, A. Şahin
semanticscholar +1 more source
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEĞER KAVRAMINA İLİŞKİN METAFOR ALGILARININ İNCELENMESİ
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2023 Değerler hayatın her alanında var olmaktadır. Sınıflardaki değer eğitimi ile ilgili eğitimsel faaliyetlerde görev alacak öğretmen adaylarının değerler konusundaki algılarının incelenmesi önem taşıyan bir konudur.
Aykar Tekin Bozkurt
semanticscholar +1 more source
HEIDEGGER’İN METAFİZİK ELEŞTİRİSİ VE METAFOR SORUNU
Felsefe Dünyası, 2022 Heidegger’in Batı metafiziğine yönelik eleştirilerinin temelinde, metafizikte görünüş ve gerçeklik arasında bir ayrıma gidilmesi bulunur. Heidegger’e göre sanat ve edebiyatta başvurulan metafor kavramı da söz konusu metafizik gelenek ışığında anlamlıdır.
Alper Gürkan
doaj
Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 2023 Amaç: Araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin acının dönüştürücü gücü kavramına ilişkin algılarını metafor analizi yöntemiyle incelemektir. Yöntem: Araştırmanın örneklemini 2020-2021 eğitim-öğretim yılı Ekim-Mart ayları arasında eğitim gören 103 ...
Tuğçe Kaplan +2 more
semanticscholar +1 more source
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı, Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin oyun ve fiziksel aktivite kavramlarına ilişkin algılarını metafor analizi yoluyla incelemektir.
Hacer Özge Baydar Arıcan
doaj +1 more source
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Montessori Yaklaşımına Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 2023 Bu araştırmada, okul öncesi öğretmen adaylarının Montessori yaklaşımına yönelik algılarını metaforlar aracılığıyla belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma modeli desenlerinden olgubilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır.
Merve Arabacı, İlkay Ulutaş
semanticscholar +1 more source
BİLİME KARŞI ALGININ METAFORLAR YARDIMIYLA ÖLÇÜLMESİ: SOSYOLOJİ VE İŞLETME ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ
Ekonomi Maliye İşletme Dergisi, 2022 Araştırmanın amacı işletme ve sosyoloji öğrencilerinin bilime olan bakış açılarının metaforlar yardımıyla incelenmesidir. “Öğrenme inşa etmektir” metaforundan hareketle eğitimin öğrencilerin üstbiliş ve öğrenme süreçleri üzerindeki etkisini araştırmak ...
Mürsel Güler
doaj +1 more source
Doğu Karadeniz Sağlık Bilimleri Dergisi, 2023 Amaç: Bu çalışma, lise öğrencilerinin akran zorbalığı hakkındaki algılarını metafor analizi yoluyla değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Yöntem: Fenomenolojik tasarımdaki bu araştırmanın evrenini, Doğu Karadeniz’de bir devlet lisesinde eğitim öğretime devam ...
Hasan Şardağ, Emel Bahadır Yılmaz
semanticscholar +1 more source
Gümüşhane üniversitesi sağlık bilimleri dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulama öncesi ve sonrası hemşirelik mesleğine yönelik algılarını metafor aracılığıyla belirlemektir. Çalışma kapsamına birinci sınıf 40 hemşirelik öğrencileri alındı. Nitel (metafor analizi) ve nicel
Özlem Karatana
semanticscholar +1 more source
Ebeveynlerin Gözünden Özgül Öğrenme Güçlüğü: Bir Metafor Analizi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023 Özgül öğrenme güçlüğü (ÖÖG), kültür veya dilden bağımsız olarak hem çocuklarda hem de yetişkinlerde görülebilen sıklıkla yazılı dil ve sözlü dili anlayabilme ve kullanabilme yeteneğini etkileyen, dinleme, konuşma, okuma, yazma, matematik alanlarında ...
Seyhan Soğancı, Emrah Gülboy
semanticscholar +1 more source