Results 91 to 100 of about 248,049 (143)

Anadolu Lisesi Ögrencilerinin 'Müzik Dersi' Kavramına İlişkin Algıları: Metafor Analizi

open access: yesOnline Journal of Music Sciences, 2017
Bu araştırmanın temel amacı, Anadolu Lisesi öğrencilerinin ‘Müzik Dersi’ kavramına ilişkin algılarının metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Araştırma verileri, 2016-2017 bahar döneminde Antalya Türk Telekom Anadolu Lisesi öğrencilerinden (n:147) elde ...
Haydar DÜZGÖREN, Sami Emrah GEREKTEN
doaj  

Açık ve uzaktan öğrenmede metafor analizi araştırmaları

open access: yes, 2020
Metaforlar tam olarak ifade edilemeyen bir benzerliği, yakınlığı ve ilişkiyi ifade etmek için kullanılan gelişmiş dilsel yapılardır. 1980'lere kadar retorik veya dil dışı kullanım alanı bulunmayan metaforlar, George Lakoff ve Mark Johnson'ın Çağdaş Metafor Teorisi çalışmalarıyla birlikte bilimsel araştırma gündemine taşınmıştır.
openaire   +1 more source

Üniversite Öğrencilerinin Doğum Yapmak ile İlgili Algılarının İncelenmesi: Metafor Analizi

open access: yesUNIKA Journal of Health Sciences
Amaç: Doğum yapmak, fizyolojik, psikolojik ve kültürel süreçleri içine alan doğal bir süreç olmakla beraber kadına heyecan, mutluluk ve aynı zamanda korku veren bir olaydır. Doğum olayının algılanması, kişiden kişiye değişmektedir. Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin “doğum yapmak” ile ilgili görüşlerini metaforlar aracılığıyla ortaya koymak ...
Huriye ALTINKAYNAK, Hafize DAĞ TÜZMEN
openaire   +2 more sources

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuna İlişkin Algıları: Metafor Analizi Örneği

open access: yesKastamonu Eğitim Dergisi, 2018
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının oyuna ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmanın deseni fenomenoloji desenidir. Araştırmanın çalışma grubunu Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalında öğrenciler oluşturmaktadır.
openaire   +3 more sources

İNSAN YARADILIŞI VE METAFOR HACI BEKTAŞ VELÎ’NİN ‘MAKALAT’ ESERİNİN ELEŞTİREL METAFOR ANALİZİ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

open access: yesTürk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Temelinde ikna amacı taşıyan ve iletişimde kullanılan temel unsurlardan bir tanesini metaforlar oluşturmaktadır. Taşımış olduğu özellikler açısından ele alındığında kapalı anlamlar sınıfında yer alan metaforlar, onu kullanan kişiler tarafından belirli kontekstler çerçevesinde kullanılarak anlamını kazanmaktadır. Bu kapsamda soyut olan kavramların hedef
openaire   +2 more sources

Öğretmen Adaylarının Matematiksel Örnekleri Algılayışları Üzerine Bir Metafor Analizi

open access: yesBartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
Ornekler, matematik ogretiminde kullanilan onemli araclardan biridir. Ancak yapilan arastirmalar incelendiginde, matematik ogretmen adaylarinin,  farkli turdeki matematiksel ornekleri nasil algiladigi, ogretmen ve ogrenci tarafindan verilen orneklerin hangi amaclara hizmet ettigine dair bir arastirmaya rastlanmamistir. Ogretmen adaylarinin matematiksel
openaire   +3 more sources

Öğretmen Adaylarının 'Fen Eğitiminde Matematiğin Kullanılması'İle İlgili Görüşleri:Bir Metafor Analizi Çalışması

open access: yes, 2016
Fen bilgisi ve matematik dersleri birbiriyle ilişkilidir ve fen derslerinin etkili öğretimi için matematik dersi ile sıkı bir birlikteliğin olması gerekir. Bu bağlamda, fen öğretmenlerinin derslerde matematiği araç olarak sıklıkla
ÇAĞIRGAN GÜLTEN, Dilek   +1 more
core  

Ergenlerde Yaşlılık İmgesi Üzerinden Bir Metafor Analizi

open access: yes
Araştırma ile 2024-2025 eğitim öğretim yılı içinde İstanbul ilinde, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Ders Atölyelerinde 8. sınıf “Liselere Geçiş Sınavına” (LGS) hazırlık yapan “Pendik Ders Atölyesi” ve “Kartal Ders Atölyesinde” eğitim gören öğrencilerin ...
Mehmet Bilge, Metin Zafer
core   +1 more source

Metafor konusunda yapılmış tezlerin betimsel analizi: YÖK veri tabanı örneklemi

open access: yes, 2022
Çalışmada metafor konulu lisansüstü tezlerin analizini yaparak var olan durumu ortaya koymak, eğilimlerin hangi yönde olduğunu tespit etmek ve fizik eğitimindeki metafor çalışmalarını incelemek amaçlanmıştır.
ASLI ŞAVUK
core  

Anadolu Lisesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşlerinin Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

open access: yesOPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019
In this study, it is aimed to examine the views of teachers who work in anatolian high schools about inclusive through metaphor analysis. This is a qualitative research. The research was carried out in three anatolian high schools in Çankaya district of Ankara in 2018-2019 academic year.
openaire   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy