Results 61 to 70 of about 298,991 (106)

Öğretmen Adaylarının Bilgi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

open access: yesİnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2017
Amaç: Bu çalışma öğretmen adaylarının “bilgi” kavramına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Bu bağlamda, (1) “Fen bilgisi ve sınıf öğretmeni adaylarının bilgi kavramına ilişkin metaforları nelerdir?” , (2) “Bu
Gülşah Gürkan   +2 more
doaj   +1 more source

Otel İşletmelerinde Çalışan Yöneticilerin "Stajyer" Kavramına İlişkin Algılarına Yönelik Metafor Analizi

open access: yes, 2020
Yapılan bu araştırmanın amacı, otel işletmelerinde çalışan yöneticilerin "stajyer" kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları belirlemektir. Araştırmaya, 29’u erkek 16’sı kadın olmak üzere toplam 45 yönetici katılmıştır.
Mutlu Öztürk, Hande, Alkaya, Serap
core   +1 more source

Okul Öncesi Öğrencilerinin Bilgisayar Metaforlarının Belirlenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2018
Bu araştırma, okul öncesi öğrencilerininbilgisayara yönelik metaforlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Bu amaçlahazırlanan görüşme formu 50 okul öncesi öğrencisine uygulanmıştır.
Emre Büyükbahçıvan   +1 more
doaj   +2 more sources

TÜRKİYE’DEKİ ÇEVİRMEN ADAYLARININ ‘ÇEVİRİ’ VE ‘ÇEVİRMEN’ KAVRAYIŞLARINI KEŞFETMEK: BİR METAFOR ANALİZİ

open access: yesAnkara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, 2023-2024 akademik yılı güz döneminde Türkiye genelindeki İngilizce Mütercim ve Tercümanlık bölümlerinin lisans ve ön lisans programlarına kayıtlı öğrencilerin bir başka deyişle çevirmen adaylarının (n=636) ‘çeviri’ ve ‘çevirmen ...
Büşra Özer Erdoğan   +1 more
doaj   +1 more source

Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Kidfluencer Algıları: Fenomen Çocuklar Üzerine Metaforik Bir Araştırma

open access: yesMilli Eğitim Dergisi
Bu çalışma, çocuk gelişimi ve eğitimi alanında öğrenim gören çocuk gelişimi programı öğrencilerinin, ülkemizde çoğunlukla fenomen çocuklar olarak adlandırılan kidfluencerlara yönelik algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya koymayı amaçlamaktadır ...
Umay Büşra Celiloğlu
doaj   +1 more source

İlahiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin İlahiyat Fakültesi Programına İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

open access: yesİlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2019
Türkiye’de yüksek din öğretimi kurumları üzerine, kendi kadim tarihî akışına eşlik eden çok sayıda akademik çalışmanın gerçekleştirilmiş olduğu bilinen bir vakıadır.
Semra Çi̇nemre
doaj   +1 more source

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İLKOKUMA YAZMA ÖĞRENME SÜRECİNE İLİŞKİN METAFOR ALGILARI

open access: yes, 2015
Metafor çoğunlukla öğeler arasında dilsel bir araç olarak kullanılarak zihinsel birleştirme yapmaktır. Metafor oluşturma sürecinde zihinde iyi bilinen ile daha az bilinen iki şey arasında benzetme yapılır.
Kırmızı, Susar Fatma, Çelik, Diren
core  

İlköğretim Okulu Müdür ve Öğretmenlerinin Velilere İlişkin Algılarının Analizi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010
Araştırmanın amacı; ilköğretim okulu müdür ve öğretmenlerinin, öğrenci velilerine ilişkin algılarınımetafor analizi ile tespit etmektir. Araştırma, mevcut durumun belirlenmesi ve analiz edilmesine yönelik betimsel bir araştırmadır. Araştırmada, verilerin
Ali Ünal   +2 more
doaj  

Tasarım Araçlarının Tasarım Fikir Gelistirme Sürecinde Analoji ve Metafor Kullanımına Etkisi

open access: yes, 2018
Analojik ve metaforik düşünce, tasarımcıların fikir geliştirme safhasında kullandığı yöntemler arasında yer almaktadır. Analoji ve metafor, aralarında benzerlikler bulunmasına rağmen, tasa- rım bağlamında ele alındığında amaç ve kullanım süreci ...
Yıldırım, Nuray, Gürsu, Hakan
core  

PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN FELSEFEYEİLİŞKİN METAFOR ALGILARI

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın temel amacı pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarının “felsefe” kavramına ilişkin sahip oldukları algıları metafor yöntemi ile ortaya çıkarmaktır.
FİLİZ, SEVİL, ASLAN, GAMZE
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy