Forum: Qualitative Social Research, 2021 Jugendliche und Heranwachsende, die in Untersuchungshaft kommen, erleben eine für sie (meist) neue Situation, in der sie sich erst einmal orientieren müssen.
Stefanie Kessler, Anja Mensching
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Qualitative Inhaltsanalyse und historische Forschung
Forum: Qualitative Social Research, 2020 In diesem Artikel beschreibe ich, wie qualitative Inhaltsanalyse für ein historisches Forschungsprojekt mit einer großen Textmenge nutzbar gemacht werden kann.
Melanie Werner
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Erster Entwurf und experimentelle Praxis
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der vierte Teil der Arbeit präsentiert den Entwurf von Lernsituationen zur integrativen Medienbildung im Rahmen von Seminaren der erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (Kap.
Franco Rau
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Rezension: Rudolf Schmitt, Julia Schröder & Larissa Pfaller (2018). Systematische Metaphernanalyse
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Mit "Systematische Metaphernanalyse: Eine Einführung" legen Rudolf SCHMITT, Julia SCHRÖDER und Larissa PFALLER in zwölf Kapiteln eine didaktische Aufarbeitung der systematischen Metaphernanalyse vor.
Raimund Harloff
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E-Portfolios, ‹a chance to learn for themselves› – The use of E-Portfolios as a reflection tool illustrated by the Viadrina PeerTutoring training programme [PDF]
, 2017 Das Reflektieren und Verstehen des eigenen Lernprozesses gehört zu den studienrelevanten Fertigkeiten, die erlernt und während eines erfolgreichen Studiums vertieft werden sollten.
Schwarz, Susanne, Vogler-Lipp, Stefanie
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"Medikamente sind Bomben" - zum Metapherngebrauch von Lungentransplantations-Patienten mit guter oder ungenügender Compliance [PDF]
, 2009 Fragestellung: Nach einer Organtransplantation finden komplexe psychologische Verarbeitungsprozesse statt. In der vorliegenden Studie wurde untersucht, welche Metaphern im Zusammenhang mit Transplantationserfahrungen verwendet werden, und ob Unterschiede
Boehler, A +7 more
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Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2015 Ziel der vorliegenden Studie war es, vorunterrichtliche Vorstellungen zu Strukturen und Prozessen der Plattentektonik zu erfassen. Diese wurden an vier bayerischen Gymnasien mittels teilstrukturierter Interviews bei 15 Schülerinnen und Schülern der ...
Dominik Conrad
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Verschwörungsmythen am Beispiel von QAnon und Neue Weltordnung - eine rekonstruktive Metaphernanalyse [PDF]
, 2021 Dieser Beitrag untersucht mit Hilfe der Methode der rekonstruktiven Metaphernanalyse die Wirklichkeitskonstruktion von Verschwörungsgläubigen. Die weite Verbreitung von Verschwörungsmythen deutet darauf hin, dass diese umfassende gesellschaftliche ...
Fehr, Charlotte
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Family as challenge: Contexts of adequate counselling [PDF]
, 2005 Das familiäre Standardmodell – zwei Erwachsene verschiedenen Geschlechts mit zwei Kindern verschiedenen Geschlechts – hat längst Konkurrenzen bekommen.
Buchholz, Michael B.
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The Conceptual Field of ‘Clarity’ in Spoken Discourse from a Cognitive Focus on Bilingual (German-Spanish) Phraseology [PDF]
, 2014 El presente trabajo aborda la conexión existente entre el campo conceptual de la ‘claridad’ del discurso hablado y tres esquemas de imágenes: CENTRO-PERIFERIA, RECIPIENTE y CAMINO.
Mansilla Pérez, Ana
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