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Erster Entwurf und experimentelle Praxis

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Der vierte Teil der Arbeit präsentiert den Entwurf von Lernsituationen zur integrativen Medienbildung im Rahmen von Seminaren der erziehungswissenschaftlichen Studienanteile (Kap.
Franco Rau
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Hafterleben junger Männer zwischen Hotel, Jugendherberge und eigener Wohnung – eine qualitativ-rekonstruktive Analyse metaphorischer Zuschreibungen in Untersuchungshaft

Forum: Qualitative Social Research, 2021
Jugendliche und Heranwachsende, die in Untersuchungshaft kommen, erleben eine für sie (meist) neue Situation, in der sie sich erst einmal orientieren müssen.
Stefanie Kessler, Anja Mensching
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Zweite experimentelle Praxis und Ergebnisdiskussion

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Der sechste Teil der Arbeit umfasst die systematische Dokumentation der zweiten Erprobung, die Ergebnisse der wissenschaftlichen Analyse (Kap. 10) sowie die Diskussion und Interpretation der Erkenntnisse (Kap. 11).
Franco Rau
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Rezension: Rudolf Schmitt, Julia Schröder & Larissa Pfaller (2018). Systematische Metaphernanalyse

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Mit "Systematische Metaphernanalyse: Eine Einführung" legen Rudolf SCHMITT, Julia SCHRÖDER und Larissa PFALLER in zwölf Kapiteln eine didaktische Aufarbeitung der systematischen Metaphernanalyse vor.
Raimund Harloff
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Räume und Grenzen in der Laienmetasprache. Eine Metaphernanalyse zu Sprache und Sprecher

Linguistik Online, 2017
In folk linguistic studies people provide information about their perception and evaluation of languages and their speakers. In so doing, they use different strategies of verbalization.
Rebekka Studler
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Schülervorstellungen zur Plattentektonik – Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2015
Ziel der vorliegenden Studie war es, vorunterrichtliche Vorstellungen zu Strukturen und Prozessen der Plattentektonik zu erfassen. Diese wurden an vier bayerischen Gymnasien mittels teilstrukturierter Interviews bei 15 Schülerinnen und Schülern der ...
Dominik Conrad
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Review Essay: Von Metaphern und Monstern

Forum: Qualitative Social Research
Die Metaphernanalyse ist ein etablierter Teil der qualitativen Sozialforschung. Weil dem so ist, wird hier das aktuelle Buch von Peter ADAMS, einem Psychologen aus Neuseeland, der sich seit Jahren um die Erneuerung der Rhetorik bemüht, zum Anlass ...
Jo Reichertz
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‹Digitale Medien im Selbststudium sind wie das Salz in der Suppe›

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Beitrag untersucht, welche Vorstellungen (Hochschul-)Lehrende über digitale Medien im Selbststudium haben und wie diese Vorstellungen durch Metaphern sprachlich sichtbar werden.
Lars Gerber
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Review: Eine Replik auf: Schmitt, Rudolf (2011). Review Essay: Rekonstruktive und andere Metaphernanalysen

Forum: Qualitative Social Research, 2012
udolf SCHMITT ist unbestreitbar ein fundierter Experte im deutschsprachigen Raum im Hinblick auf eine umfassende und fokussierte Metaphernanalyse als ein spezifisches Verfahren der Analyse qualitativer Daten.
Jan Kruse, Kay Biesel, Christian Schmieder   +2 more
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Metaphern zur Klärung biologischer Phänomene

Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
Metaphern sind als sprachliches Charakteristikum in der Biologie weit verbreitet. Ihre Funktion, abstrakte Prozesse durch Sinnübertragung von einem bekannten Erfahrungsbereich auf etwas Unbekanntes verstehbar zu machen, steht in der ...
Ronja Sowinski, Elisabeth Hofer, Simone Abels   +2 more
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