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La importancia del liderazgo en el logro de metas empresariales.

open access: yesJournal of Economic and Social Science Research, 2022
En este estudio se analizó la importancia del liderazgo en las organizaciones y se encontró que es cada vez más importante con el tiempo. El liderazgo tiene un impacto directo en el desempeño de los miembros de una organización o equipo de trabajo al ...
Julio César Rivadeneira Moreira
semanticscholar   +1 more source

Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual

open access: yesRevista Española de Pedagogía
A partir de la teoría de metas académicas, se comprueba si las metas del alumnado con deficiencia visual se ajustan a la tipología de metas de aprendizaje, de refuerzo social y de logro obtenidas en otros trabajos (Hayamizu y Weiner, 1991; Núñez y ...
Irene Jover Mira   +2 more
doaj   +1 more source

Motivos deportivos, metas de logro y autoeficacia en atletas de balonmano femenino

open access: yesRevista Académica Internacional de Educación Física, 2022
El conocimiento y atención a motivos para la práctica deportiva ayuda al diseño de las estrategias centradas a aumentar la adherencia a la práctica deportiva y por ende reducir el abandono.
Noel Fernando Mejía   +1 more
doaj  

METAS DE LOGRO 3x2, AMISTAD Y AFECTO EN EDUCACIÓN FÍSICA: DIFERENCIAS EDAD-SEXO

open access: yesRevista International de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, 2018
The objectives of the study are three: (a) to analyze the differences related to age and sex in the 3x2 achievement goals, the friendship goals, and the affectivity in Physical Education, (b) to study the relationships between these variables, and c) to ...
A. Méndez-Giménez   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El Cuestionario de Evaluación de Metas Académicas (CEMA, Hayamizu y Weiner, 1991) se administró a una muestra de 2.022 adolescentes (51,1% hombres) de 12 a 16 años (M = 13,81; DT = 1,35) para analizar las diferencias de género y curso en metas ...
Beatriz Delgado   +4 more
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Editorial: ¿Por qué el entrenador debería generar un clima tarea durante los entrenamientos?

open access: yesE-Motion, 2017
Cada interacción que el entrenador tiene con los deportistas juega un papel fundamental sobre la motivación de los deportistas, convirtiéndose  en un momento adecuado para que esta influencia que tenemos los entrenadores sea positiva,  para conseguir que
Cristina Conde García
doaj   +1 more source

Razones, metas de logro, emociones de logro y rendimiento en matemáticas en estudiantes de secundaria [PDF]

open access: yes, 2019
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre las metas de logro de aproximación al dominio y desempeño, las razones autónomas y controladas para seguir estas metas, las emociones de logro de disfrute y ansiedad relacionadas ...
Cerna Agüero, Nereida Yasmin
core   +1 more source

Clima motivacional percibido y motivación autodeterminada en Educación Física

open access: yesE-Motion, 2019
Los objetivos principales de este estudio fueron realizar un análisis descriptivo de variables motivacionales (clima motivacional percibido y tipos de motivación) en clases de EF, y analizar la relación existente entre estos factores.
Daniel López-Hernández   +1 more
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
wiley   +1 more source

Análisis de las relaciones entre los climas motivacionales y las necesidades psicológicas básicas en Educación Física

open access: yesE-Motion, 2017
El objetivo del trabajo fue comprobar la relación existente entre los diferentes climas motivacionales transmitidos por el profesor de educación física y las necesidades psicológicas del alumnado de educación física.
Pablo Buzón Valencia   +1 more
doaj   +1 more source

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