PEMBELAJARAN MENGANALISIS PESAN DARI SATU BUKU FIKSI (KUMPULAN CERPEN) DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMKN 4 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 [PDF]
Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adalah metode yang bertujuan untuk memperluas pengetahuan peserta didik khususnya dalam pembelajaran menganalisis pesan dari satu buku fiksi (kumpulan cerpen). Dengan demikian, penulis
RIFA ALIFFAH NUR ALFATAN, 145030017
core
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis menggunakan metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) dengan Metode Pembelajaran Konvensional Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Kota Bengkulu. Metode penelitian ini adalah eksperimen semu.
Rokhmat Basuki +2 more
openaire +1 more source
PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI ALUR CERITA DAN FUNGSI KONFLIK DALAM DRAMA MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS XI SMKN 11 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 [PDF]
Keterampilan berbahasa merupakan hal yang penting bagi seorang pelajar karena dengan menguasai keterampilan berbahasa seseorang akan lebih mudah dalam menangkap pelajaran dan memahami suatu maksud.
WINA NURFAUZIAH, 145030053
core
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas VA SD Negeri Depok 1 Kabupaten Sleman melalui implementasi metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Penelitian dilakukan di SD Negeri Depok 1 Kabupaten Sleman. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas.
openaire +1 more source
PENERAPAN METODE CIRC COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI JARINGAN SOJ [PDF]
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition ) berbantuan multimedia interaktif lebih meningkat daripada model pembelajaran konvensional ...
RANGKUTI, Muthi Akbar
core
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode CIRC, Role Playing dan VCT dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada aspek: (1) pengetahuan, (2) sikap, dan (3) keterampilan. Penelitian ini adalah penelitian quasi experiment. Populasi penelitian ini adalah SMP di Kabupaten Bantul yang menerapkan Kurikulum 2013.
Trapsila Siwi Hutami, Hastuti Hastuti
openaire +2 more sources
This study aims to find out whether there is an effect of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) method on the reading comprehension ability based on character education of elementary students in discourse text material. The research subjects consisted of two schools, namely SDN 44 Kota Ternate as the experimental class and SDN 45 ...
openaire +1 more source
This study aims to describe the reading comprehension skills of fifth grade students of SD Islam Harapan Ibu by using the CIRC method. This research used descriptive qualitative research design. This research uses observation, interview, and documentation as data accumulation methods.
Anifah, Mutiara +1 more
openaire +2 more sources
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe GI dan CIRC dalam meningkatkan kreativitas berpikir kritis dan hasil belajar IPS siswa kelas 4 SDN Gendongan 02 Salatiga. Jenis penelitan adalah eksperimen.
Lucia Venda Christina, Firosalia Kristin
doaj +1 more source
PEMBELAJARAN MENYAJIKAN TANGGAPAN TERHADAP KUMPULAN CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 51 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 [PDF]
Menyajikan tanggapan terhadap kumpulan cerpen adalah pembelajaran yang mengharuskan peserta didik memiliki keterampilan dalam menulis. Sehubungan dengan itu penulis tertarik melakukan penelitian mengenai pembelajaran menyajikan tanggapan terhadap
SELFIE RESKITA AUDINA, 145030003
core

