Results 81 to 90 of about 122 (109)
Some of the next articles are maybe not open access.
PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Journal Basic (Elementary of Education), 2020This research is motivated by the low ability students to readingcomprehension, based on the results of observations and interviews with class IVteacher in one of the SDN districts of Bandung Wetan, Bandung. This lack ofreading comprehension of students, can be seen from the difficulty of determiningimportant information, determining main ideas ...
Fitriani, Adhiasye Devina +2 more
openaire +3 more sources
<p>Tujuan penelitian yaitu; (1) mendeskripsikan peningkatan keterampilan membaca pemahaman cerita jataka melalui penerapan metode CIRC (<em>Cooperative, Integrated, Reading, Composition</em>); (2) penerapan metode CIRC (Cooperative, Integrated, Reading, Composition) dalam pembelajaran pendidikan agama Buddha pada meteri jataka.
Sujiono Sujiono +3 more
exaly +2 more sources
Kemampuan Literasi di SDN Sindangsari (Boteng) masih tergolong rendah. Guru harus lebih kreatif dalam penggunaan model atau metode ketika melakukan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sebelumnya sudah direncanakan. Pendekatan penelitian yang diterapkan adalah penelitian kuantitatif menggunakan Pre-experimental design, menggunakan ...
Radif Khotamir Rusli, Iyon Muhdiyati
exaly +2 more sources
Metode Circ Sebagai Solusi Inklusif Dalam Integrasi Pembelajaran Pendidikan Islam Dan Bahasa Arab
Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam pembelajaran Bahasa Arab yang mengintegrasikan materi keislaman pada siswa berkebutuhan khusus di MTs Wachid Hasyim Surabaya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan 11 siswa berkebutuhan ...
null Laili Mas Ulliyah Hasan +2 more
exaly +2 more sources
This study aims to analyze the implementation of the Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) method in Islamic Education learning at SDN 20 in Bengkulu City. The research method used is descriptive qualitative with research subjects consisting of 28 sixth-grade students and teachers teaching Islamic Education at SDN 20 in Bengkulu City ...
Khairiah Khairiah
exaly +2 more sources
PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA (STUDI LITERATUR) [PDF]
ABSTRAK Pada kenyataannya kemampuan membaca pemahaman siswa masih rendah karena siswa merasa cepat bosan dalam proses belajar. Makalah ini memaparkan mengenai penerapan metode CIRC untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa. Metode ini digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa.
openaire
PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020Baground of this research was motivated by the low of reading comprehension ability of 5rd grade students in an elementary school in sukajadi district in bandung city. That is caused of learning still centered on the teacher and the student did not involved on learning actively.
Ulmarfu’ah, Aulia +2 more
openaire +1 more source
PELATIHAN METODE PEMBELAJARAN CIRC BAGI GURU YAYASAN ATTAQWA 08 KARANG TENGAH, BEKASI
Jurnal Pengabdian Al-IkhlasKerja sama yang saling membangun antara Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta (PBA UNJ) dengan Yayasan Attaqwa 08 Karang Tengah Bekasi dalam rangka peningkatan wawasan guru-guru tentang pengembangan pembelajaran mutakhir telah berlangsung dalam 3 tahun terakhir.
Syamsi Setiadi +2 more
openaire +1 more source
Science and Education Journal (SICEDU)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV UPT SD Negeri 001 Salo, dengan menggunakan metode CIRC. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV UPT SD Negeri 001 Salo, yang berjumlah 19 siswa.
Syaiful Bahri, Dico Muhammad Azlin
openaire +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV UPT SD Negeri 001 Salo, dengan menggunakan metode CIRC. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV UPT SD Negeri 001 Salo, yang berjumlah 19 siswa.
Syaiful Bahri, Dico Muhammad Azlin
openaire +1 more source
Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN 56/1 Desa Aro Dengan Metode Circ
2022Membaca mempunyai peranan penting dalam kehidupan. Dalam pendidikan membaca merupakan kunci keberhasilan dalam proses dan hasil belajar Proses pembelajaran memerlukan strategi yang variatif agar peserta didik tertarik mengikuti pembelajaran di dalam kelas dengan perasaan yang senang dan nyaman.
Wulandari, Novita +2 more
openaire +1 more source

