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Cuando se habla de aprendizaje servicio, se hace referencia a una propuesta pedagógica que busca desarrollar en los estudiantes aprendizajes intencionadamente planificados desde una asignatura, así como desarrollar un servicio que atienda necesidades ...
Manuel Caire Espinoza
doaj
Métodos de estudio (Para alumnos del SENA). Unidades auto formativas 2 a 4
El documento contiene las unidades de enseñanza 2 a la 4 de la serie métodos de estudio asociadas a las temáticas de factores físicos y mentales que influyen en el estudio, hábitos inadecuados que limitan la rapidez lectora, factores que dificultan la ...
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Laboratorios organizacionales [PDF]
Publicación producto del trabajo conjunto OIM y SENA en el cual se describen los fundamentos de la metodología de Laboratorios Organizacionales, sus objetivos, características, fundamentos e implementación metodológica, así como el diseño del programa ...
Martínez Zuñiga, Jesús +6 more
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Metodología alternativa para la aplicación del aprendizaje servicio en la Educación Básica
Las experiencias de aprendizaje servicio son estrategias educativas que permiten al alumnado salir de los salones de clase y colaborar en la solución de un problema sentido de la comunidad.
Alexandro Escudero, Azucena Ochoa
doaj
Aprendizaje y Servicio y Participación [PDF]
El APRENDIZAJE Y SERVICIO es una metodología pedagógica que fomenta el aprendizaje de los estudiantes a través de su PARTICIPACIÓN ACTIVA en experiencias asociadas al servicio comunitario… Además, este tipo de prácticas contribuye a despertar en el ...
Folgueiras Bertomeu, Pilar
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Jornadas de formación sobre la metodología de aprendizaje-servicio en la universidad
Jornadas de formación sobre la metodología de aprendizaje-servicio en la universidad Los próximos días 20 y 21 de abril tendrán lugar en la Sala de Conferencias de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, las Jornadas de ...
Blanca Arteaga
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Se describe el proyecto de formación multidisciplinar “formula SENA”, metodología de formación de proyectos empleada, componentes de innovación, especialidades participantes, aspectos históricos del proyecto, participación interinstitucional, inversión,
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[Response to comment on the article "Incidence and factors associated with delirium in an Emergency Department"]. [PDF]
Ayón-Aguilar J +3 more
europepmc +1 more source
[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]
Ocampo Cervantes AB +5 more
europepmc +1 more source
Cada curso un aprendizaje-servicio
El artículo estudia el proceso que han seguido tres centros educativos –el IES Eduard Fontseré, el centro de formación profesional Solc Nou y la Escuela de Educación Especial Xaloc– para conseguir ofrecer a todo su alumnado al menos una experiencia de
Bär, Brenda, Puig, Josep, Puig, Josep M
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