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[Playful Learning: a tool for Environmental Education]. [PDF]

Rev Cienc Ambient, 2022
Rodríguez-Miranda R, Palomo-Cordero L, Padilla-Mora M, Corrales-Vargas A, van Wendel de Joode B.   +4 more
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[Community participation: COVID-19 learning for new crises. SESPAS Report 2022]. [PDF]

Gac Sanit, 2022
Cubillo-Llanes J, García-Blanco D, Benede-Azagra B, Gallego-Diéguez J, Hernán-García M.   +4 more
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METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS DE INVESTIGACIÓN: UN APORTE AGROECOLÓGICO AL DESARROLLO ENDÓGENO

Abra, 2003
La generación de graves problemas de naturaleza social, económica y ecológica tras la implementación de la Agricultura Industrializada en el primer mundo y de la Revolución Verde en el tercero durante este siglo, ha provocado respuestas tanto de ...
Róger Martínez Castillo
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[Health policy dialogue to strengthen nursing in UruguayDiálogo político-sanitário para o fortalecimento da enfermagem no Uruguai]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2023
Ferreira Umpiérrez A, Pérez M, Valli C, Gómez Garbero L, Olivera C, Moreno Dias B, De Bortoli Cassiani SH.   +6 more
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EXTENSIÓN COMUNITARIA Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

La Calera, 2002
La metodología de extensión comunitaria propuesta en el presente artículo permite obtener un mejoramiento continuo aun después de la ejecución de un proyecto.
Roberto Rodríguez Sandoval
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¿Cómo concientizar a lxs jóvenes sobre sus prácticas alimentarias? Una mirada crítica desde metodologías de pedagogía transformadora en Andalucía, España.

Journal of Political Ecology
En este artículo analizamos dos metodologías de pedagogía transformadora dirigidas a jóvenes de las provincias de Sevilla y Huelva (España), qué buscaron suscitar reflexiones críticas sobre sus prácticas alimentarias.
Léa Lamotte, Paulino Ramos-Ballesteros, Rodrigo Peña-Cabra, Sarah-Lan Mathez-Stiefel   +3 more
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Coletivos em movimento: como mobilizar as comunidades rurais com a Pesquisa-Ação no litoral do Paraná, Sul do Brasil?

Perspectiva Geográfica
O presente estudo tem como objetivo analisar a relevância da Pesquisa-Ação como método norteador para o desenvolvimento territorial rural em comunidades rurais, partindo da hipótese de que esse método é eficaz na mobilização de atores locais para a ...
Jéssica Puhl Croda, Camila Arielle Bufato Moreira, Cintia Virginia de Campos, Valdir Frigo Denardin   +3 more
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[Mapping strategy for health and wellbeing community assets in the city of Buenos Aires]. [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Garipe LY, Pace N, Cane L, García MH, Cofiño Fernández R, Perman G.   +5 more
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METODOLOGIA PARTICIPATIVA NA ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO DIÁLOGO

Revista REAMEC, 2020
As características das questões sociocientíficas (QSC) exigem que a metodologia de ensino e aprendizagem empregada para seu desenvolvimento permita expressar e tornar concretos seus objetivos educacionais, bem como favorecer o protagonismo dos sujeitos ...
Katia Dias Ferreira Ribeiro
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Jóvenes indígenas y relatos sobre escolaridades en la Universidad Pedagógica Nacional

Revista del CISEN, 2016
El texto pretende contribuir a la comprensión de los entrecruzamientosy las complejidades presentes bajo categorías homogeneizantescomo la de “jóvenes estudiantes indígenas” en la educación superior.En particular, en torno de la presencia indígena en la ...
Gabriela Czarny
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