Eficácia no uso de tecnologias para alavancar o aprendizado do idioma inglês no ensino médio [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoEste trabalho apresenta um estudo de estratégias utilizadas como ferramentas para promover com eficiência
Ramos, Bárbara Maria Soares
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UTILIZAÇÃO DAS TIC’S NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC [PDF]
As tecnologias da informação e comunicação (TIC) como uma ferramenta de desenvolvimento organizacional ou acadêmico, no processo de ensino/aprendizagem, vêm demonstrando que o conhecimento e a sua disseminação estão atrelados as tecnologias, necessitando
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O Ensino de projetos arquitetônicos e o espaço atelier: uma abordagem ergonômica [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2010O presente trabalho propõe um modelo de ensino em disciplinas de projeto arquitetônico.
Feiber, Fúlvio Natércio
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Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa discute a reconfiguração curricular denominada Situação de Estudo (SE), proposta pelo ...
Halmenschlager, Karine Raquiel
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Intersectoral collaboration and healthcare for homeless people: an experience report. [PDF]
Souza ES, Betoni GF, Vaz DR, Rached CDA.
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Simulation in Cardiovascular Medicine Education: Innovation, Safety, and Competency-Based Training. [PDF]
Cordeiro ALL, Trindade TVOD, Barros RA.
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Social inequalities and untreated dental caries in 5-year-old children: an intersectional analysis based on SB Brasil 2023. [PDF]
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Development of 3D-Printed Congenital Heart Disease Models Using Feasible Low-Cost WorkflowReply. [PDF]
Daungsupawong H, Wiwanitkit V.
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Portuguese nurses' perceptions of how educational models influence professional identity and practice. [PDF]
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Skills of endemic disease control agents in the technical training of the Health with Agent Program: a descriptive study, Brazil, 2023. [PDF]
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