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Paisajes identitarios en México. Análisis y valoración de paisajes de la independencia

open access: yesEstudios Geográficos, 2011
[es] Este trabajo tiene como objetivo identificar paisajes identitarios en México. Después de una revisión del concepto de paisaje en la geografía, se estudiará cómo se fueron conformando los paisajes identitarios en distintos países y se volvieron las ...
Virginie Thiébaut
doaj   +1 more source

Acquisition des pronoms relatifs « que » et « qui » chez des étudiants hispanophones [PDF]

open access: yesSynergies Mexique, 2016
Cette contribution présente les résultats obtenus dans une recherche dont l’objectif principal était d’explorer le niveau d’acquisition des pronoms relatifs simples « que » et « qui » chez des étudiants universitaires mexicains, futurs spécialistes de ...
Aspen Carrillo   +1 more
doaj  

Les interruptions de l’enseignant de Français Langue Etrangère lors de l’interaction didactique en contexte universitaire [PDF]

open access: yesSynergies Mexique, 2016
Cet article présente une étude de l’interaction didactique en classe de FLE, plus précisément de la politesse de l’enseignant envers les étudiants de la Licence en Enseignement du Français.
Stéphanie Voisin   +1 more
doaj  

La migración centroamericana en la pandemia de la COVID-19

open access: yesTrayectorias Humanas Trascontinentales, 2022
La pandemia ha llevado a reflexionar sobre los retos que han enfrentado los migrantes centroamericanos, tanto en el ámbito humanitario, social y económico.
Laura Myriam Franco Sánchez   +1 more
doaj   +1 more source

What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta‐analysis

open access: yes, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone   +3 more
wiley   +1 more source

Métaphores et dessins comme voies d’accès aux représentations des apprenants sur la compréhension orale [PDF]

open access: yesSynergies Mexique, 2016
Dans cet article nous présentons une partie des résultats d’une recherche faite auprès d’étudiants et de professeurs de français et d’anglais du Centre d’enseignement de langues étrangères (CELE) de l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) sur ...
Silvia López del Hierro   +1 more
doaj  

1H‐NMR screening for the high‐throughput determination of genotype and environmental effects on the content of asparagine in wheat grain

open access: yesPlant Biotechnology Journal, Volume 14, Issue 1, Page 128-139, January 2016., 2016
Summary Free asparagine in cereals is known to be the precursor of acrylamide, a neurotoxic and carcinogenic product formed during cooking processes. Thus, the development of crops with lower asparagine is of considerable interest to growers and the food industry.
Delia I. Corol   +7 more
wiley   +1 more source

Análisis de técnicas de traducción en el subtitulaje de RuPaul´s Drag Race [PDF]

open access: yesSynergies Mexique, 2019
Le but de cet article est d’analyser les techniques de traduction utilisées par Netflix dans le sous-titrage en espagnol du camp talk présenté au chapitre quatre de la sixième saison du programme « RuPaul’s Drag Race ».
Andrea Lissette Palacios Sánchez   +1 more
doaj  

Staphylococcus pettenkoferi Bacteremia: A Case Report and Review of the Literature

open access: yesCanadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology, Volume 26, Issue 6, Page 319-322, 2015., 2015
Staphylococcus pettenkoferi is a relatively recently described coagulase‐negative staphylococci species first described in 2002. Since then, nine additional cases of infection caused by this species have been reported in various countries around the world, including Germany, Belgium, France, South Korea, Italy, Brazil and Mexico.
Abdulaziz Ahmed Hashi   +3 more
wiley   +1 more source

Mexique

open access: yesSignata, 2016
L’annee a vu se multiplier le nombre de groupes de recherches en semiotique. Ramon Arzapalo dirige le Seminario permanente Semiosis y Significacion, a l’institut de Recherches en Anthropologie de l’Universite Nationale Autonome du Mexique (IIA-UNAM).
María Luisa Solís Zepeda, Iván Ruiz
openaire   +2 more sources

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