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Revisiting European social dialogue: A systematic literature review. [PDF]

open access: yesOpen Res Eur
This paper conducts a systematic literature review of the European Social Dialogue (ESD), a cornerstone of participatory governance within the EU. Despite this, it is a collective bargaining tool whose scope, objectives, functioning and impact are ...
Cárdenas Domínguez F   +2 more
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El derecho humano a la vivienda entre la población inmigrante en España

open access: yesDeusto Journal of Human Rights, 2022
El artículo presenta un análisis sobre el acceso a la vivienda de los inmigrantes en España desde una perspectiva de los derechos humanos. Este colectivo que reside en barrios y municipios españoles tiende a concentrarse en determinadas zonas de ...
Cecilia Estrada Villaseñor   +1 more
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Dirección y evaluación de políticas públicas en base a la evidencia: ¿dónde se encuentra la Administración General del Estado?

open access: yesGestión y Análisis de Políticas Públicas, 2022
La inteligencia institucional plantea una nueva visión del análisis de los datos para generar conocimiento y apoyar la toma de decisiones. Para gestionarla correctamente, la cadena de valor de los datos se debe encontrar amparada por un marco de ...
Begoña Varela Merino
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Migrantes asiáticos ante los estereotipos en televisión

open access: yesQuestion, 2021
El artículo analiza las percepciones de una muestra de migrantes de procedencia asiática sobre el poder de la TV para crear estereotipos sobre las migraciones y la integración. Para ello se ha realizado una entrevista semiestructurada a una muestra de 60
Gaetana Cava, Antonia Olmos Alcaraz
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FROM TATTOOS, VEILS AND NOTEBOOKS: REPRESENTATIONS OF OTHERNESS AND IDENTITY CONSTRUCTION PROCESSES IN YOUNG STUDENTS WITH MIGRANT BACKGROUNDS IN SPAIN

open access: yesAmbivalências, 2017
This study relationally analyses the processes of the construction of difference and the processes of identity construction in which young adolescents and pre-adolescents with migrant backgrounds within formal educational contexts are involved.
Antonia Olmos Alcaraz   +2 more
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Cohesión social e inmigración. Aportaciones científicas y discursos político

open access: yesRevista Internacional de Sociología, 2011
A pesar de ser uno de los conceptos más recurrentes entre la comunidad científica y en los discursos políticos, la cohesión social carece de una definición rigurosa y compartida que aglutine toda su complejidad.
Carlota Solé Puig   +10 more
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«Juntos pero no revueltos»: Procesos de concentración escolar del «alumnado extranjero» en determinados centros educativos

open access: yesRevista de Dialectología y Tradiciones Populares, 2013
La segregación y/o concentración de poblaciones de nacionalidad extranjera en determinadas escuelas es un fenómeno abordado por la producción científica internacional, un tema recurrente para los medios de comunicación y un hecho plasmado en los ...
F. Javier García Castaño   +1 more
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Retos de la gobernanza migratoria a nivel mundial.

open access: yesRevista Diecisiete, 2022
A medida que el mundo aspira a reconstruirse después de la crisis mundial causada por la pandemia de la COVID-19, se deben redoblar los esfuerzos para garantizar mecanismos inclusivos que tengan en cuenta las circunstancias específicas de los migrantes ...
María Jesús Herrera
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Contacto intergrupal y actitudes en bibliotecas públicas: un estudio con usuarios marroquíes y españoles en Barcelona y Almería

open access: yesRevista Española de Documentación Científica, 2019
Este estudio analiza el contacto, las actitudes intergrupales y otras variables psicosociales relacionadas en usuarios de bibliotecas públicas españolas, con objeto de conocer si el cumplimiento por las bibliotecas de las Directrices IFLA (International ...
Luisa Cervantes   +2 more
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La representación desproporcionada de una población “minoritaria” en la “educación especial” en la escuela: el caso de España

open access: yesDeusto Journal of Human Rights
Desde la literatura internacional se han realizado investigaciones sobre la representación desproporcionada en la “educación especial”. En España los estudios sobre esta temática son escasos.
Francisco Javier García Castaño   +2 more
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