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Adolescence, rapport au savoir et sens de l’expérience scolaire en milieux populaires
La recherche présentée ici vise à mieux comprendre, à partir d’entretiens cliniques menés auprès d’adolescents de milieux populaires, comment le sens de l’expérience scolaire se forme et se transforme, se développe ou se perd, au cœur des rapports que les sujets peuvent nouer entre activité et subjectivité, entre histoire scolaire et histoire familiale.
Jean-Yves Rochex
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Introduction : dans le contexte de la mondialisation et de l’internationalisation de la formation universitaire, plusieurs programmes offrent la possibilité à leurs étudiants d’inclure un stage international dans leur formation initiale. La montée de ce phénomène est omniprésente dans les universités canadiennes, ce qui entraîne une mobilité étudiante ...
Johanne Gagnon +7 more
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Cet article examine le rapport aux savoirs de chercheur·es et d’intervenant·es oeuvrant en milieu scolaire engagé·es dans une recherche participative. Interrogeant leur rapport aux savoirs selon les axes épistémologique, axiologique et praxéologique, la question que nous nous sommes posée est celle de savoir s’il est nécessaire que le rapport aux ...
Thérèse Laferrière +4 more
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Etude du rapport au savoir des étudiants de l’enseignement supérieur issus de milieux défavorisés
info:eu-repo/semantics ...
Bernard Rey +3 more
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Récits de savoirs partagés par l’art et la création en milieux autochtones
Élisabeth Kaine, Denis Bellemare
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Cet article prend en considération la réception des sciences d'État par les acteurs du commerce et de l'industrie, en s'appuyant principalement sur l'exemple des marchands/ négociants rhénans. Ces acteurs ne présentent qu'un faible intérêt pour les discours théoriques sur le caméralisme ou l'économie nationale dans la mesure où ces discours ne ...
Guillaume Garner
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La région de Djelfa est le berceau des activités d'élevage pastorales et garde une place de leadeur en matière de production d'une grande gamme de produits de terroir liés à la transformation artisanale des sous-produits d'élevage notamment le lait, la laine et le poil de dromadaire.
Mohamed Kanoun +7 more
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