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Gamify Your Lab – spieltypische Elemente zur Motivations‐ und Aktivierungssteigerung im Schülerlabor
CHEMKON, EarlyView.Das Projekt „Gamify your Lab“ verbindet experimentellen Chemieunterricht im Schülerlabor mit spieltypischen Elementen wie Narrativ, Rätselstruktur und Feedback. Zwei exemplarische Lerneinheiten zeigen, wie Experimente mit und ohne digitale Lernumgebung in motivierende, problemorientierte Lernkontexte eingebettet werden können. Erste Evaluationen weisen
Daniela Krischer, Volker Hofheinz
wiley +1 more source
(Hoch‐)Spannende Experimente zur Plasmachemie
CHEMKON, EarlyView.In den im Artikel vorgestellten Experimenten wird die Chemie atmosphärischer Luft‐Plasmen mithilfe eines kostengünstigen Tesla‐Transformators untersucht und anhand schulgeeigneter Modelle veranschaulicht. Im Mittelpunkt stehen Experimente zur Oberflächenmodifikation, Plasma‐Reinigung sowie zum Nachweis ausgewählter reaktiver Sauerstoff‐ und ...
Christoph Weidmann +2 more
wiley +1 more source
Revista Brasileira de Fruticultura, 2010 Objetivou-se, nesta pesquisa, estudar a ocorrência natural de ácaros fitófagos e predadores em diferentes cultivares de pessegueiro, no município de Presidente Prudente-SP, Brasil. O estudo foi realizado no período de dezembro de 2002 a fevereiro de 2006.
Sônia Maria Nalesso Marangoni Montes +4 more
doaj
Sehen statt Riechen: ein fluoreszierender Zugang zur Synthese und Spaltung von Estern
CHEMKON, EarlyView.Experimente zur Veresterung im Schulunterricht konzentrieren sich meist auf die Synthese wohlriechender Aromastoffe. In diesem Artikel wird ein neues Demonstrationsexperiment vorgestellt, das Veresterungen auch jenseits des Geruchssinns erfahrbar macht: Durch die Veresterung von Fluorescein zum nicht‐fluoreszenten Diacetat‐Ester können Schülerinnen und
Alexander Fritz +2 more
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California Agriculture, 1951 Toxaphene– chlorinated camphene–is a relatively new insecticide. In experimental work during the past two years in the San Francisco Bay region, it has shown considerable promise for the control of certain mite pests of ornamental foliage and flowering plants, as well as of mushrooms.
openaire +1 more source
CHEMKON, EarlyView.Die Förderung naturwissenschaftlicher Argumentation stellt insbesondere in Socioscientific Issues (SSI) eine zentrale Herausforderung im Chemieunterricht dar. Digitale Lernumgebungen eröffnen neue Möglichkeiten, diese Prozesse durch adaptives Feedback und metakognitive Unterstützung zu fördern.
Laura Celine Leppla +1 more
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Zahnpasta in Batterien? – Schulexperimente zu Gelelektrolytbatterien für Lernende
CHEMKON, EarlyView.Mit der europäischen Richtlinie für Erneuerbare Energien und dem Ziel, den Anteil erneuerbarer Energien bis 2030 auf mindestens 42,5 % zu steigern, wächst der Bedarf an innovativen Energiespeichersystemen. Neben etablierten Technologien rücken alternative Batteriekonzepte zunehmend in den Fokus von Forschung und Entwicklung.
Tom Severin Gabriel, Dominique Rosenberg
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From patterns to predictions: a framework for the spatial epidemiology of wildlife diseases
Ecography, EarlyView.Wildlife diseases pose a significant threat to biodiversity conservation, public health, and livestock. Spatial epidemiology provides a robust framework to understand disease dynamics and guide policy and management. However, the rapid proliferation of spatial methods has largely occurred in isolation across disciplines, leaving the field without a ...
Cesar Herraiz, Pelayo Acevedo
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Impact of evidence‐based information on horse owners' misconceptions of colic
Equine Veterinary Journal, EarlyView.Abstract Background Misconceptions can be defined as ‘false, persistent beliefs’ or ‘inaccurate, prior knowledge’ and can influence decision‐making. Objectives To investigate the impact of evidence‐based information on UK horse owners' decision‐making for colic. Study Design Mixed‐methods cross‐sectional study.
K. L. Burrell +3 more
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