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Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 2013 Establecer criterios cuantitativos de la institucionalización del proyecto educativo radical de 1870 constituye una necesidad a la hora de plantear, en términos concretos y factuales, los alcances y límites de su ejecución en el Estado Soberano del Cauca.
Fernanda Muñoz
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Cadernos de História da EducaçãoO objetivo deste artigo é investigar as experiências de produção presentes na elaboração do mobiliário escolar paranaense. Deste modo, o recorte inicia-se com a atuação de Pedro Rispoli, um imigrante italiano, que confeccionou móveis para a instrução ...
Gecia Aline Garcia +2 more
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[Primary care organization in pandemic times]. [PDF]
Aten Primaria, 2021 Coll Benejam T +5 more
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Galicía e Brasil, tecendo histórias da educaçâo (1871-1936) [PDF]
, 2008 [Abstract] The article focuses on Galician emigration to Brazil between 1871 and 1936 and examines how this phenomenon helped to weave the fabric of the history of education in both Worlds. The article is divided into five parts.
Gonçalves Vidal, Diana
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I+D Revista de Investigaciones, 2019 Este artículo presenta los resultados del trabajo interdisciplinar de los semilleros de investigación Dicubo, que estudia diversos problemas en torno al diseño industrial, y el Semillero Innume, que se encarga de desarrollos relativos al diseño gráfico ...
Gonzalo Ramírez Gómez +2 more
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Psicología ambiental, Psicología del Desarrollo y Educación Infantil: ¿es posible esa integración? [PDF]
, 2008 Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas empíricas com foco na organização espacial em creches, agrupadas em duas linhas: (1) pesquisas ...
CAMPOS-DE-CARVALHO, Mara +1 more
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Fatores institucionais associados aos resultados do exame nacional de desempenho estudantil (ENADE): estudo dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) [PDF]
, 2009 A pesquisa ora detalhada objetivou identificar fatores institucionais associados aos resultados dos discentes de cursos de graduação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
Andriola, Wagner Bandeira
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Vila Nova de Famalicão entre a Revolução Liberal e a Primeira República - cultura, alfabetização/escolarização, sociedade [PDF]
, 2005 O texto recai sobre a evolução do Município nas suas diferentes acepções e muito particularmente sobre alfabetização, escolarização e sociabilidade escrita. A investigação recai sbre as dimensões processuais da acção, da materialidade, no que se refere à
Magalhães, Justino
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O Local e a Educação: para a História do Município Pedagógico [PDF]
, 2006 Traça-se um quadro evolutivo da legislação e da realidade escolar portuguesas, tomando como principal referência o Poder Local e muito particularmente o Município.
Magalhães, Justino
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DO QUADRO-NEGRO À LOUSA DIGITAL: A HISTÓRIA DE UM DISPOSITIVO ESCOLAR
Cadernos de História da Educação, 2008 Analisa a história do quadro-negro e as transformações operadas nesse dispositivo escolar, entendido, ao mesmo tempo, como uma "técnica de poder e um procedimento de saber".
Maria Helena Camara Bastos
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