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Los tientos 68, 65 y 67 de Obras de música: Estudio analítico de tres obras maestras de Cabezón
El presente estudio se centra en tres tientos que sin duda pueden contarse entre las obras maestras de Cabezón: los números 68, 65 y 67 de Obras de música.
Miguel A. Roig-Francolí
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Aguilando, aguilandero, aguilandá [PDF]
Accésit 2ª edición de Premios a la Elaboración de Materiales de Estudio sobre la Región de Murcia, modalidad Educación PrimariaEn port.: CEIP San Francisco y Miguel Hernández ...
Mañas García, Ignacio +1 more
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El trabajo muestra la integración de los distintos saberes adquiridos en el Máster de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas; y su repercusión en el proceso de formación del docente.
Maroto Monteiro, Sonia +1 more
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EL CARÁCTER CONTINGENTE DE LA NECESIDAD ABSOLUTA EN LA CIENCIA DE LA LÓGICA DE HEGEL
Una de las más frecuentes críticas dirigidas contra Hegel es que su sistema crea una totalidad finalizante que determina lo que es como absolutamente necesario.
Luis Guzmán
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Arte rupestre en la Región de Murcia : desde el Paleolítico hasta la Edad de los Metales : unidad didáctica para Bachillerato [PDF]
BibliografíaAccésit 1ª edición de Premios a la elaboración de materiales de estudio sobre la Región de Murcia, modalidad ...
Jordán Montés, Juan Francisco, 1958- +1 more
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El Esencialismo Individuativo de Wiggins y la Función de los Juicios de Modalidad De Re
Quine ha promovido una forma de escepticismo sobre los juicios de modalidad de re que cuestiona su función (práctica y teórica) y sugiere, en consecuencia, su eliminación.
José Edgar González Varela
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Evaluación de la calidad de una asignatura impartida en modalidad b-learning [PDF]
La modalidad b-learning se ha convertido en la más utilizada en todos los ámbitos formativos. En el caso de las enseñanzas universitarias, con la llegada del EEES, se impulsó esta modalidad y tras varios años de impartición, se puede analizar el ...
Martín Núñez, José Luis +2 more
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Los verbos de ascenso como expresiones modales:el caso del español
En este trabajo reanalizaremos una estructura sintáctica que ha sido objeto de estudio en la Gramática Generativa desde la década del los 70 (por ejemplo, Chomsky 1973, Postal 1974): las estructuras de “ascenso”.
Diego Gabriel Krivochen
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El estudio parte de un análisis contrastivo donde se observa que el verbo italiano dovere puede expresar modalidad deóntica o dinámica, modalidades que – en español – se reparten entre dos verbos, deber y tener que, según el posicionamiento del hablante.
Maria Vittoria Ambrosini
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Semántica y sintaxis de la perífrasis "estar para + infinitivo"
En este trabajo abordamos el estudio de las propiedades sintácticas y semánticas de la perífrasis . Desde el punto de vista semántico, se suele considerar que se trata de una perífrasis de inminencia.
Raquel González, Félix Martín Gómez
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