EdumecentroFundamento: propiciar la integración de contenidos de las ciencias básicas biomédicas por los estudiantes constituye un área compleja, poco abordada en su naturaleza de proceso y con escaso tratamiento en Estomatología.
Miriela Betancourt Valladares +4 more
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¿Qué metodología empleamos cuando enseñamos sexualidad y reproducción humana en la eso? Estudio de un caso [PDF]
, 2013 Este trabajo, que pertenece a una investigación más amplia. Se centra en la descripción del modelo didáctico, en términos de metodología, de una profesora de Biología y Geología que imparte una unidad didáctica sobre sexualidad y reproducción humana en ...
Jiménez Pérez, Roque +2 more
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Permutaciones sin repetición [PDF]
, 2016 Este capítulo presenta el trabajo final de la concentración en Educación Matemática de la Maestría en Educación de la Universidad de los Andes de un grupo de cuatro profesores de matemáticas.
Benavides, David +5 more
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[Home-based early stimulation for infants attending a daycare centerEstimulação precoce no lar para crianças que frequentam um centro infantil]. [PDF]
Rev Cuid, 2022 Orozco Restrepo LA +2 more
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Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza de los números racionales [PDF]
, 2013 Este artículo forma parte de una investigación más amplia que pretende analizar el conocimiento matemático para la enseñanza que pone en juego el profesor al enseñar los números racionales.
Carrillo, José +2 more
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"Pajitex": a proposed model for the teaching of nucleic acids [PDF]
, 2011 El presente trabajo presenta una propuesta de construcción de un modelo didáctico tridimensional para la enseñanza de ácidos nucleicos (ADN y ARN) a partir de materiales de bajo coste, como: pajitas de refresco, tijeras, elástico látex y aguja; de ...
Abreu de Andrade, Viviane +2 more
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Informed consent and living wills: comparative analysis of the legislation in Latin America. [PDF]
Rev Bioet Derecho Perspect Bioet, 2023 Buedo P +13 more
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El diagnóstico de la comprensión matemática como elemento de un modelo didáctico que favorece el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios [PDF]
, 2009 El trabajo forma parte de una investigación realizada en la Universidad Central de Las Villas donde se concibe el desarrollo de la comprensión matemática mediante un modelo didáctico con enfoque sistémico e interdisciplinar desde el inicio del curso ...
Martínez, Dámasa, Torres, Aída María
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MODELO DIDÁCTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA
Revista Órbita Pedagógica, 2018 O presente trabalho faz uma abordagem sobre o ensino de Estatística Descritiva de modo geral e em Angola em particular, precisamente no Instituto Superior de Ciências de Educação de Huambo, na formação de professores de Geografia.
Ester Nachiala Cassinela Numa
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Revista Binacional Brasil - Argentina, 2020 En esta comunicación se informan las primeras conclusiones acerca del desempeño de los docentes de nivel universitario y de la Escuela Secundaria que llevaron adelante una propuesta multidisciplinaria en las áreas química, física y matemática para ...
Adriana Emilia Ortolani +2 more
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