Results 171 to 180 of about 822,929 (196)

Convergencia entre el método socrático y el aprendizaje significativo: un modelo didáctico para el abordaje de las fracciones

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
El presente artículo presenta los hallazgos de una investigación doctoral que aborda las dificultades en la enseñanza y aprendizaje de las diversas connotaciones de las fracciones en la clase de matemáticas de educación básica secundaria.
Juan Fernando Ceballos Londoño, Edison Alberto Sucerquia Vega   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Modelo didáctico de trabajo colaborativo OPESER

EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
El trabajo colaborativo en diferentes modelos ha dado buenos resultados en aprendizaje de estudiantes, en suma, se propone un modelo didáctico de trabajo colaborativo con plataformas híbridas sustentado en metodología ABP y uso de tecnología educativa ...
Tomás Couoh Chan, Ricardo Chaparro Sánchez, Liliana Yañez Soria   +2 more
semanticscholar   +1 more source

MODELO DIDÁCTICO TEÓRICO PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MEDIANTE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA
La investigación tiene como propósito, generar un modelo didáctico teórico para fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los contenidos matemáticos de los programas de la educación primaria colombiana, mediante el uso de recursos ...
Paola Hernández
semanticscholar   +1 more source

El Modelo didáctico inclusivo, reflexión docente

Revista Latinoamericana de Calidad Educativa
El docente necesita estrategias didácticas para impartir su clase, es allí donde el docente, debe reflexionar sobre la técnica didáctica, la formación debe ser su razón de ser para enriquecer los ambientes de aprendizaje con espacios de innovación y con ...
Sandra Milena Cala Vargas
semanticscholar   +1 more source

Uso de las TIC para Fortalecer la Resiliencia Académica en Estudiantes de Media: Un Modelo Didáctico en Soacha, Colombia

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Este estudio presenta un modelo didáctico innovador que integra las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas clave para fortalecer la resiliencia académica en estudiantes de educación media del municipio de Soacha, Colombia.
Jeny Gicela Vargas Moreno, Mario Macea-Anaya   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Presentación y evaluación de campo del modelo didáctico Octachem 2D

Educacion Quimica, 2018
El objetivo general de este trabajo de investigación es hacer la evaluación de campo del modelo didáctico llamado Octachem 2D®, con el propósito de conocer sus posibilidades como una herramienta para ayudar a los estudiantes de las diferentes áreas de la
J. Palacios, Y. Caballero
semanticscholar   +1 more source

Modelo de calidad para el mejoramiento de la eficiencia en las instituciones públicas del Ecuador

Ciencia Digital, 2021
Silvana Elizabeth Ruiz López
exaly  

Estimación del efecto en el tamaño y la supervivencia de los tumores cutáneos debido al confinamiento por COVID-19: modelo basado en un crecimiento exponencial

Actas Dermo-sifiliográficas, 2020
Antonio Tejera-Vaquerizo, Javier Cañueto, Jorge Santos-Juanes   +2 more
exaly  

Más allá del déficit: construyendo un modelo de desarrollo positivo adolescente

Infancia Y Aprendizaje, 2010
Alfredo Oliva, Agueda Parra, Ángel Hernando   +2 more
exaly  

El modelo de calidad de vida y apoyos: la unión tras veinticinco años de caminos paralelos

Siglo Cero, 2021
exaly