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Ampliando o método clínico centrado na pessoa
Introdução: A Teoria do Apego pode ser útil para complementar o Método Clínico Centrado na Pessoa, sobretudo em seu quarto componente, “Fortalecendo a relação médico-paciente”. Objetivo: Realizar revisão integrativa de pesquisas que associem a Teoria do
Ingrid Gonçalves Pessoa +3 more
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El consentimiento informado como un continuo narrativo
El consentimiento informado (CI) suele entenderse como una declaración, comúnmente escrita, con la que una persona acepta, de manera libre e informada, someterse a un cierto procedimiento médico. Recientemente, Tunzi et al.
Francisco J. Serrano Franco
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Realidade ou simulação? Análise do desempenho de estudantes de Medicina em avaliações práticas distintas [PDF]
Resumo: Introdução: Avaliar habilidades clínicas é um desafio no curso médico. A heterogeneidade na escolha dos pacientes somada à falta de critérios objetivos resultou em mudança metodológica para utilização do Objective Structured Clinical Examination
Matheus Santarosa Cassiano +2 more
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O ensino de Geografia na perspectiva do modelo social da deficiência
Os discursos de classificação de normalidade do sujeito com deficiência na perspectiva do Modelo médico e do Modelo social são peças centrais deste artigo.
Luiz Martins Junior +2 more
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MODELO SOCIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Este artigo apresenta a perspectiva do modelo social como possibilidade de transcendência do modelo médico na educação inclusiva. Tem por objetivo promover uma reflexão sobre a ideia de que uma educação inclusiva implica em pensar em uma sociedade ...
Caroline Becker +1 more
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Clasificación avanzada de la artrosis de rodilla utilizando tecnologías de Inteligencia Artificial
Introducción: La artrosis de rodilla es una enfermedad osteoarticular prevalente y debilitante, especialmente en adultos mayores. Su detección temprana y la clasificación precisa son cruciales para mejorar los resultados clínicos.
Facundo Segura +7 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior +10 more
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Resumo Objetivo Avaliar os efeitos diretos, indiretos, mediadores e moderadores sobre o desempenho de atividades e a participação de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC), sob a perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).
Déborah E Fontes +5 more
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Grupo S.O.S. Cocodrilo Tampico (GSOS‐T), a multi‐agency response team in Tampico, Mexico, documented four human–crocodile interactions with Crocodylus moreletii between 2021 and 2022—two fatal, two non‐fatal—revealing that homeless adults face the greatest risk.
César N. Cedillo‐Leal +3 more
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AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR E AS NARRATIVAS DOCENTES
Este artigo analisa as concepções de deficiência materializadas em documentos oficiais referentes às políticas de inclusão escolar do Brasil, entre a década 1990 até a atualidade, assim como em narrativas de duas docentes que atuam junto ao público da ...
Nadine Silva dos SANTOS +2 more
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