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A teoria da autodeterminação aplicada na análise da motivação e do desempenho acadêmico discente do curso de ciências contábeis de uma instituição pública brasileira

open access: yesRevista Contemporânea de Contabilidade, 2017
O propósito deste estudo foi analisar as relações entre desempenho acadêmico e motivação dos estudantes do Curso de Ciências Contábeis de uma universidade pública brasileira, com base na Teoria da Autodeterminação. Em termos metodológicos, para alcançar
Marina Salgado Borges   +2 more
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Criatividade e motivação: um estudo exploratório em docentes

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2019
A criatividade envolve características de personalidade e vários estudos reforçam a motivação intrínseca como necessária a uma personalidade criativa. É importante também um clima estimulante em sala de aula, o qual não será alheio ao professor e suas ...
Lúcia C. Miranda   +1 more
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Motivação: um desafio na aplicação das metodologias ativas no ensino superior [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2023
Resumo O uso de metodologias ativas tem se mostrado uma ferramenta capaz de aumentar o nível de aprendizado dos alunos, e em especial aqueles com dificuldades de concentração.
Frederico Sauer Guimarães Oliveira   +2 more
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Caracterização dos fumadores e factores que influenciam a motivação para a cessação tabágica

open access: yesRevista Portuguesa de Pneumologia, 2009
AbstractBackground: Smoking is currently a leading public health priority. Profiling smokers allows for adequate intervention strategies and it is important to assess smokers’ motivation.Aims: To calculate the rate of smokers in 4 files from 3 Health Centres in Coimbra and characterise smokers in terms of demographics, consumption pattern, motivation ...
Rosendo,Inês   +3 more
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A motivação no ambiente organizacional

open access: yesRevista Produção Online, 2003
O presente artigo faz uma abordagem panorâmica de um elemento abstrato do ambiente organizacional e que, talvez em função desta característica, é freqüentemente ...
Alcindo Arcenio Pinheiro Gomes   +1 more
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A qualidade da motivação em estudantes do ensino fundamental

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2012
A falta de motivação para a aprendizagem é um problema educacional relevante. Este estudo teve por objetivo avaliar a qualidade motivacional de 1.381 estudantes do ensino fundamental, média de idade de 11,2 anos, mediante a aplicação da Escala de ...
Sueli Édi Rufini   +2 more
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Percepção de competência, em situação de atividades diversificadas na perspectiva dos professores e de seus alunos com e sem deficiência física

open access: yesRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2018
Muito se debate sobre a necessidade de um ambiente diferenciado, que disponibilize recursos adaptados às necessidades da pessoa com deficiência, no entanto, deve ser dada atenção à relação indivíduo-tarefa-ambiente, uma vez que a expressão de ...
Mirela Moreno Almeida Andrade   +2 more
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Motivação para a escolha da motocicleta: uma análise sob a perspectiva de motociclistas acidentados

open access: yesCadernos de Saúde Coletiva, 2021
Resumo Introdução A partir da década de 1990, começou a ocorrer um aumento significativo na produção e uso de motocicletas no Brasil; paralelamente, o número de vítimas fatais de acidentes de transporte terrestre aumentou.
Fábio de Jesus Santos   +3 more
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Motivações para a prática e não prática desportiva

open access: yesPsychTech & Health Journal, 2019
Este estudo tem por objectivo conhecer as motivações que levam os indivíduos à prática e não prática desportiva. A amostra foi constituída por 186 indivíduos sendo 100 do sexo feminino e 86 do sexo masculino com idades compreendidas entre os 18 e os 35 ...
Edith Martins   +3 more
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Classcraft: a aprendizagem que se transforma num desafio permanente!

open access: yesIntersaberes, 2019
Um processo de aprendizagem é algo complexo e que se torna ainda mais difícil quando os destinatários são jovens, nem sempre motivados para os conteúdos disciplinares que lhes estão destinados. O presente estudo descreve a implementação de um módulo de
Dora Sofia da Cunha Freire
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