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Influencia de la motivación para despertar el interés de conocimiento significativo del estudiante en el proceso enseñanza aprendizaje de la unidad “Movimiento parabólico”, a través de algún experimento aplicado, u observación de actividades que realizan los discentes de 10° grado del Instituto Manuel Hernández Martínez [PDF]

open access: yes, 2015
La presente investigación está basada en encontrar las estrategias utilizadas por los docentes, para averiguar si estas despiertan una motivación en los estudios, con respeto al tema de física movimiento parabólico.
Espinoza Betanco., Juan Carlos
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Influencia de las estrategias volitivas en el desempeño académico en ciencias experimentales

open access: yesA&H, 2017
Las investigaciones sobre el aprendizaje de las ciencias han sido numerosas, sin embargo, la mayor parte de los estudios sobre este tema tienen que ver con las dificultades conceptuales o procedimentales (Campanario y Otero, 2000).
María del Socorro Rodríguez Guardado
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Ansiedad, motivación y confianza hacia las Matemáticas en futuros maestros de primaria [PDF]

open access: yes, 2017
La ansiedad es un componente afectivo emocional que condiciona el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Para conocer la ansiedad, la motivación y la confianza hacia las matemáticas de los futuros maestros se tomó a lo largo de ...
Martinez, Rosa, Nortes, Andrés
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Dual career motivation and athletic identity on elite athletes [PDF]

open access: yes, 2015
The aim of this study was to analyze if the athletic identity and the dual career motivation depends on the type of sport and the gender. The sample consisted of 63 elite athletes (21.8 ± 3.2 years old).
Barriopedro Moro, María Isabel   +2 more
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Rasgos del contexto para la promoción del desarrollo académico y la creatividad: estudio de diseño con estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2012
En el artículo argumentamos que la creación de contextos positivos que promuevan el desarrollo académico y la creatividad conlleva el favorecimiento de la construcción significativa de conocimientos, el despliegue del aprendizaje autorregulado, el ...
Garello, María Virginia   +1 more
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Factores que inciden en la Deserción Escolar de los estudiantes de la modalidad de Educación Primaria Extraedad, turno vespertino del “Centro Escolar Salomón Ibarra Mayorga”, del Municipio de Managua, distrito IV, segundo semestre del año lectivo 2015 [PDF]

open access: yes, 2015
El Centro Escolar Salomón Ibarra Mayorga, se encuentra ubicado en el distrito IV, Municipio de Managua, Colonia Cristian Pérez. En esta institución educativa fue realizada la investigación por las estudiantes de la carrera de Pedagogía con mención en ...
Martínez Arauz, Ana del Carmen   +1 more
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Impacto del uso de la música en la motivación del alumnado de primaria en Educación Física: una revisión sistemática

open access: yesE-Motion
El presente trabajo tiene como objetivo analizar los efectos del uso de la música en la motivación del alumnado de educación primaria en las clases de Educación Física, a través de una revisión sistemática.
Juan Francisco Córdova Cáceres   +1 more
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Los efectos económicos de la inmigración: el sector de la agricultura en España [PDF]

open access: yes, 2006
Este documento de trabajo revisa, por un lado, las teorías aplicables a la migración internacional y los resultados de los estudios sobre los efectos económicos y, por otro, la evolución de los flujos migratorios en Europa comparados con la experiencia ...
Kostova Karaboytcheva, Miroslava
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El aprendizaje escolar : una perspectiva cognitiva-motivacional [PDF]

open access: yes, 2009
Este artículo constituye una reflexión sobre la importancia que la motivación escolar tiene para el aprendizaje y rendimiento académico del alumno. El tema se aborda intentado dar respuesta a las siguiente cuestiones: en primer lugar, se aborda el tema
Granado Alcón, María Carmen
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La evaluación de la aptitud física en escolares de educación secundaria [PDF]

open access: yes, 1998
La presente investigación se llevo a cabo con una muestra de 613 alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los 14 y 16 años y pertenecientes a centros públicos de enseñanza secundaria de la Comunidad Autónoma de Murcia.
P. Velandrino, Antonio   +2 more
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