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GRUEMA: uma contribuição para a história da educação matemática no Brasil [PDF]

open access: yes, 2009
Villela, Lucia Maria Aversa “GRUEMA”: uma contribuição para a história da Educação Matemática no Brasil / Villela, Lucia Maria Aversa. – São Paulo: [s.n.], 2009. 223.f ; il.
Valente, Wagner Rodrigues   +1 more
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Il potere dell’architettura. L’ideologia di regime all’Esposizione Internazionale di Parigi 1937 [PDF]

open access: yes, 2014
The political crackdown during the 20th Century finds in the International Events a special place for the hosting Countries to spread their ideologies to the visitors and to all the other Countries attending the event.
Cimadomo, G., LECARDANE, Renzo Antonio
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Ensino Superior e as Empresas: a perspectiva da CCRC [PDF]

open access: yes, 1997
As relações entre o ensino superior e as empresas são, em geral, apreciadas num quadro relativamente simplista, dicotómico e normativo. Usa-se a imagem da "aproximação" querendo com isso significar sobretudo que o ensino superior tem de (deve) aproximar ...
Reis, José
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Modernizada ou moderna? A Arquitetura em São Paulo nas décadas de 30 e 40

open access: yesPós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2000
0 presente trabalho pretende contribuir para a discussão dos limites e significado do movimento moderno no Brasil por meio da apresentação de exemplos da arquitetura corriqueiramente praticada em São Paulo nas décadas de 30 e 40 - período de instauração ...
Maria Lucia Bressan Pinheiro
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A escada no Movimento Moderno

open access: yes, 2016
A presente dissertação tem como objeto de estudo a escada, na obra de Le Corbusier, mais específicamente no início do Movimento Moderno, entre 1910-1929. Este período arquitetónico de Le Corbusier está dividido em dois momentos: o antes e o depois das viagens realizadas ao Oriente.
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Postmodern Movement and Culture: dividing in into periods and discussing its phases
Movimento Pós-Moderno e Cultura: periodizando e discutindo suas fases

open access: yesSemina: Ciências Sociais e Humanas, 2002
This research tried to divide into periods the postmodern thought starting from the analysis of transformations, which happened inside the movement itself. So, three fundamental phases were emphasized. The first one is responsible for to formation of the
Rosana Figueiredo Salvi
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O Movimento da Matemática Moderna e diferentes propostas curriculares para o ensino de geometria no Brasil e em Portugal. [PDF]

open access: yes, 2011
Disponível em: http://www.redalyc.org/pdf/2912/291222086008.pdfO artigo tem o intuito de refletir sobre como as reformulações da matemática escolar durante o Movimento da Matemática Moderna (MMM) afetam, interferem e modificam as propostas curriculares ...
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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A concepção modernista do campus da Universidade Federal de Viçosa, Minas Gerais: uma reflexão a partir do plano de desenvolvimento físico de 1970

open access: yesOculum Ensaios, 2013
Este artigo tem como objetivo geral ampliar o estado da arte sobre os campi universitários no Brasil. Propõe-se uma reflexão acerca da concepção urbanística do campus da Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, Minas Gerais, a partir da análise do Plano ...
Aline Werneck Barbosa de Carvalho   +2 more
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Canella e il rapporto con la storia [PDF]

open access: yes, 2014
Il testo affronta il tema dell'architettura e degli scritti di Canella individuando un costante e stretto rapporto con la storia dell'architettura, che coinvolge tutta la sua produzione: questo riguarda la storia contemporanea, e in particolare l ...
AIROLDI, Cesare
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Movimento, mudança, modernidade e universidade: breve retrospectiva

open access: yesEventos Pedagógicos, 2012
O presente artigo tem o objetivo de apresentar, aspectos do movimento e da mudança, na modernidade e da Universidade. Procura-se pensar, através deste trabalho sobre a transição do chamado período pré-moderno para o moderno, marcada por profundas ...
Katia Souza Silva   +2 more
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