Influencia de la motivación para despertar el interés de conocimiento significativo del estudiante en el proceso enseñanza aprendizaje de la unidad “Movimiento parabólico”, a través de algún experimento aplicado, u observación de actividades que realizan los discentes de 10° grado del Instituto Manuel Hernández Martínez [PDF]
, 2015 La presente investigación está basada en encontrar las estrategias utilizadas por los docentes, para averiguar si estas despiertan una motivación en los estudios, con respeto al tema de física movimiento parabólico.
Espinoza Betanco., Juan Carlos
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Irreversibilidad y flecha del tiempo en la física [PDF]
, 1999 Este artículo se ocupa de la irreversibilidad de los fenómenos macroscópicos. Partiendo de la afirmación de que las ecuaciones fundamentales de la física son reversibles, y de la descripción de la invariancia por inversión temporal en los sistemas ...
Tirapegui, Enrique
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Simulación de un problema en cabrí geometry en el estudio de las funciones lineal y cuadrática: subgrupo de tecnologías, edumat-uis escuela de matemáticas [PDF]
, 2008 En este trabajo se reportan los resultados obtenidos con 39 estudiantes del Instituto Santa María Goretti de Bucaramanga, institución que viene participando en el proyecto “Incorporación de Nuevas Tecnologías en el Currículo de Matemáticas de la ...
Arguello, Ligia
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Anti-positivismo, ciencias teóricas y relatividad en la Argentina de la década de 1920 [PDF]
, 2011 Hacia principios de la década de 1920 es posible detectar una fractura en la percepción de la relatividad en la Argentina, caracterizada por la aparición de una serie de estudios de índole estrictamente teórica en paralelo con otra enfocada hacia la ...
Gangui, Alejandro, Ortiz, Eduardo L.
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Ciencias Naturales II - Polimodal : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP [PDF]
, 2004 Material didáctico destinado a la enseñanza de las ciencias naturales en segundo año de Polimodal. El conjunto de conocimientos está organizado en tres grandes ejes: 1- Las interacciones, que permiten entender las relaciones presentes en el medio y su ...
Acevedo, Alejandra +3 more
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La física de la fuerza impresa y sus implicaciones para la enseñanza de la mecánica [PDF]
, 1997 When exarnining learners' understanding of questions involving the movement of projectiles one notices, in general, that their common sense is far away from making any reference to aristotelian antiperistasis.
Peduzzi, L.O.Q., Zylbersztajn, A.
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El lenguaje matemático en problemas de cinemática [PDF]
, 2014 Analizamos el desempeño de un alumno de 14 años que resuelve problemas de cinemática en entrevista videograbada. Estos problemas conducen a resultados con números enteros y no solo “positivos” lo que permite la interpretación física de números menores ...
Gallardo, Aurora, Matías, Felipe
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La modelación matemática en el contexto de ingeniería civil a través de la interpolación y la predicción [PDF]
, 2007 En esta investigación se contextualizaron fenómenos físicos y de ingeniería civil, como: la variación de la velocidad, variación de temperatura, movimiento periódico, e infiltración de agua en suelos.
Buendía, Gabriela +2 more
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Sistema solar : Conferencia leida en la Sociedad de Ciencias el dia 5 de Diciembre 1901. [PDF]
, 1901 Copia digital : Diputación de Málaga.
Moreno Maldonado, José
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