Dicionários codificadores [PDF]
O objectivo deste trabalho será mostrar em que medida os principais dicionários monolingues portugueses de que dispomos no mercado fornecem informação (gramatical, combinatória, pragmática, etc.) suficiente para servirem como ferramentas para produzir ou
Iriarte Sanromán, Álvaro
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A pessoalização do pronome a gente sob a perspectiva da Teoria da Enunciação de Émile Benveniste
Este texto busca o diálogo entre três áreas - Teoria da Gramaticalização, Teoria da Variação e Mudança Lingüística e Teoria da Enunciação - para compreender e explicar o processo de pessoalização em torno do uso do pronome pessoal a gente no português ...
Borges, Paulo Ricardo Silveira
doaj
Translation and cross-cultural adaptation of the therapeutic intervention manual Rapid Syllable Transition Treatment (ReST) into brazilian portuguese. [PDF]
Oliveira B, Oliveira AM.
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Norma linguística e erro: uma abordagem cognitiva [PDF]
Se, na generalidade da vida, a verdade pode ser um erro à espera de vez, em língua um erro é sempre uma verdade à espera de vez. Todo o erro (ou toda a “inovação” como prefere dizer Coseriu [1979]) pode vir a tornar-se uma forma adoptada, uma “verdade ...
Teixeira, José
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Validation and reliability analysis of the Questionnaire on the Emotional Impact of Vertigo-CIEV version translated to the Brazilian Portuguese language. [PDF]
Riato MLDC +4 more
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Variação e mudança no português da amazônia : Uma análise do marcador pragmático extra-cláusula tá no falar santareno (Estado do Pará) [PDF]
Este trabalho é orientado pela vertente funcionalista da linguagem, que estuda a estrutura linguística associada a fatores comunicativos. Nosso objetivo é identificar e analisar a multifuncionalidade do marcador pragmático extra-cláusula tá na comunidade
Lima Gomes, Marcela de +1 more
core +1 more source
Phonological Assessment Instrument: evidence of construct validity. [PDF]
Botura C +3 more
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Roland Barthes: “A língua é fascista” – aproximações a um topos da filosofia do século XX [PDF]
Na sua conferencia inaugural no Collège de France , Roland Barthes usou a frase que consta do título deste ensaio e que nos parece, hoje em dia, bastante estranha e, à primeira vista até, difícil de entender.
Sylla, Bernhard
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Relationship between enunciative signs of language acquisition and language assessment through the Bayley III scale at 24 months. [PDF]
Oliveira LD +4 more
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Abordagens plurais nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir de contextos de intervenção [PDF]
Tout en cherchant des réponses aux défis qui se placent, aujourd’hui, aux systèmes éducatifs, dans la gestion de multiples diversités, nous voulons dans ce texte réfléchir sur les approches plurielles, notamment sur les possibilités ouvertes par l’éveil ...
Andrade, Ana Isabel +2 more
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