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Das multimodale Chinesen-Image im deutschen Dokumentarfilm Die Neue Seidenstraße – Chinas Griff nach Westen

open access: yesInterkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation
Deutschland und China gelten als wichtige Knotenpunkte der Neuen Seidenstraße und werden aufgrund ihrer wirtschaftlichen Bedeutung häufig zum Gegenstand der Medienberichterstattung bezüglich der Neuen Seidenstraße.
Chen Jingcao, Li Jing
doaj   +1 more source

„mUss ich mich dafür SCHÄmen gretA-“ (Conny). Deutschdidaktische Perspektiven auf die Schnittfläche sprachlicher, ästhetischer und politischer Bildung am Beispiel des Klima-Raps

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2022
In dem vorliegenden Artikel wird dafür argumentiert, nicht nur die geistes- und kulturwissenschaftliche Trias aus Nachdenken über, Sprechen über und Erzählen vom Klimawandel als Themenfeld des Deutschunterrichts aufzufassen, sondern dabei insbesondere ...
Felix Böhm
doaj   +1 more source

Kunst und Multimodalität [PDF]

open access: yes, 2019
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit dem Thema „Übersetzung und Multimodalität im Kunstbereich“ und zielt darauf ab, einen theoretischen Ansatz für die Übersetzung der Titel von Kunstwerken zwischen den Sprachen Italienisch und Deutsch ...
Felli, Serena
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The effects of multimedia presentations on information processing : eye-movement analyses of text and picture integration in a multimedia-based learning scenario [PDF]

open access: yes, 2002
Guan Y-H. The effects of multimedia presentations on information processing : eye-movement analyses of text and picture integration in a multimedia-based learning scenario.
Guan, Ying-Hua
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Wissenschaftscomics für die Erwachsenenbildung: Das Projekt „Frag Sophie!“ [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at
Die Wissenschaftskommunikation ist gefordert, Bürger*innen jenseits eines hochgebildeten, wissenschaftsaffinen Publikums zu erreichen, zu informieren und zur aktiven Auseinandersetzung mit Wissenschaft zu bewegen. Da Visualität und Narration dabei helfen
Julia Metag   +2 more
doaj  

Eva-Maria Putzier: Wissen – Sprache – Raum. Zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht. Tübingen: Narr, 2016 [PDF]

open access: yes, 2018
Goerigk P. Eva-Maria Putzier: Wissen – Sprache – Raum. Zur Multimodalität der Interaktion im Chemieunterricht. Tübingen: Narr, 2016. Gesprächsforschung.
Goerigk, Paul
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Multimodalität in digitalen Kommunikationsformen : eine Analyse von MMS-, Whatsapp- und Facebook-Kommunikaten [PDF]

open access: yes, 2016
Ein zentrales Merkmal der Kommunikation via MMS, WhatsApp und Facebook ist die Multimodalität. In der vorliegenden Arbeit liegt der Fokus auf der geschriebenen Sprache und dem statischen Bild. Dabei wird einerseits die Entwicklung der privaten, digitalen
Waibel, Saskia
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Teddy Reloaded. Multimodales Erzählen im Deutschunterricht

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2020
Erzählt wird fast immer multimodal. Durch Erzählen geben wir erlebten Welten einen Sinn, erzeugen fiktive Welten, vergewissern uns unserer Identität und erfreuen uns an Zeichenspielen.
Ulrich Schmitz
doaj   +1 more source

Formen und Muster der Multimodalität in wissenschaftlichen Präsentationen [PDF]

open access: yes, 2018
Präsentationstechnologien bedingen Konvergenzprozesse verschiedener Kommunikationsmodi. In wissenschaftlichen Präsentationen werden unter­schiedliche kommunikative Elemente (unter anderem Text, Bild und rede­begleitende Gesten) miteinander verbunden ...
Lobin, Henning   +2 more
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Multimodalität im Schnittbereich von Medientheorie und Semiotik [PDF]

open access: yes
Die meisten medientheoretischen Ansätze haben sich verhältnis­mäßig wenig mit den Bedürfnissen und Anforderungen von Multimodalität beschäftigt.
Bateman, John A., Sachs-Hombach, Klaus
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