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Revista de Filosofía Universidad Iberoamericana, 2008 El argumento central desarrollado en este ensayo es que hoy asistimos a una proliferación de órdenes normativos que sustituyen la normatividad estatal y la lógica dominante que tenía como fin producir un marco normativo unitario.
Saskia Sassen, Laura Moure
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Espacios de sucesiones de Lorentz: normas equivalentes, operador composición y multiplicación [PDF]
, 2014 En el presente trabajo se estudian las diferentes desigualdades que relacionan las diferentes normas definidas en el espacio de sucesiones de Lorentz, así como las principales características del operador composición y multiplicación, la compacidad ...
Guzmán Fonseca, Oscar Mauricio
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Significados asociados a la multiplicación en los elementos de Euclides [PDF]
, 2010 En este trabajo extraemos algunas ideas a partir de la obra de Euclides en la que se observan relaciones asociadas con el significado de la multiplicación.
Triana, Jairo Alonso +1 more
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Estrategias de resolución de problemas de estructura multiplicativa en educación primaria
EcomatemáticoEste artículo examina las estrategias que utilizan algunos estudiantes de educación básica primaria para abordar problemas de estructura multiplicativa, incluyendo isomorfismo de medidas, comparación multiplicativa y producto de medidas. La investigación
Leidy Julieth Linares Beltrán +2 more
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Aspectos históricos y psicológicos de la multiplicación [PDF]
, 2006 En este taller, a partir de un acercamiento histórico a la multiplicación en las culturas egipcia, mesopotámica y griega, se presenta algunas evidencias de procedimientos matemáticos desde los que puede ser comprendida la complejidad de la multiplicación.
Romero, Jaime +6 more
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Teatro Esquina Latina (Cali): multiplicación sostenible
Telondefondo : Revista de Teoría y Crítica Teatral, 2008 Este ensayo analiza el trabajo del teatro colectivo Esquina Latina. A través de sus grupos de teatro comunitario buscan promover la inclusión social entre la gente joven de las comunidades empobrecidas de Cali y sus alrededores.
María Silvina Persino
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Revista Científica, 2014 Por medio de este proyecto se pretende describir la secuencia didáctica implementada en el grado segundo de primaria del Liceo Hermano Miguel La Salle a través del uso del material concreto para la enseñanza del algoritmo de la multiplicación.
Oscar Leonardo Pantano +2 more
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La multiplicación: comprensión y aprendizaje [PDF]
, 2016 Las matemáticas no son una ciencia de memorización, si no de comprensión. Si no están establecidas las bases del significado o la comprensión de la multiplicación, se crea una falta de la interpretación del profesional sobre la comprensión del alumnado y
Lozano Roy, Azucena +1 more
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, 2018 La multiplicación algebraica es la operación que consiste en obtener una cantidad llamada producto a partir de dos o más que reciben el nombre de ...
Castillo Arteaga, María Guadalupe
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Capítulo 8: Principio de multiplicación
, 2018 Presentamos el informe final de nuestro trabajo en la maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes. Exponemos el diseño, implementación y evaluación de nuestra unidad didáctica como una alternativa para solucionar problemas ...
Pachón, Yuli +4 more
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