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Reseña: El Palmeral de Orihuela. Historia y Patrimonio Cultural
Cecilia Espinosa, M., & Ruiz Ángel, G. (2023). El Palmeral de Orihuela. Historia y Patrimonio Cultural. Universidad de Alicante & Cátedra Arzobispo Loazes, 171 pp.
Rafael Martínez García
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El IES San Isidro de Madrid es un centro educativobhistórico que desde hace unos años desarrolla un proyecto de dinamización social del centro a través de su patrimonio.
Carmen Gómez-Redondo +2 more
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El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de Polanco, además de dedicarse a la recuperación y registro del patrimonio escolar de Cantabria, pone un especial énfasis en su divulgación y en el aprovechamiento de sus ...
José Miguel Saiz Gómez
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Hacia un museo virtual de educación diferente: el "Manuel Bartolomé Cossío"
La finalidad de este ensayo de museo radica en el estudio, la investigación, la recuperación y la conservación del patrimonio histórico-educativo de España en la Edad Contemporánea, así como la difusión del mismo mediante la creación de un Museo virtual
Julio Ruiz Berrio
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El museo entre los intereses y las experiencias de los futuros docentes. El caso de Andalucía
Se presenta una investigación social de corte cuantitativo y enfoque descriptivo e inferencial teniendo como referencia un paradigma interpretativo con tendencia de carácter sociocrítico; en la que interesa conocer los intereses y expectativas de los ...
Ramón Méndez +3 more
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Desde su fundación el Museo Complutense de la Educación (MCE) fomenta el conocimiento del patrimonio histórico-educativo como recurso didáctico en diferentes tipos de visitas.
Jaime del Rey Tapia, Andra Santiesteban
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Massarani L +4 more
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Identidad, memoria y patrimonio escolar Museo de la Escuela Normal Rural Almafuerte
El Museo de la Escuela Normal Rural Almafuerte desarrolla sus tareas dentro de la escuela mencionada, ubicada en un área natural en la localidad de La Picada, a 25 kilómetros de la capital de la provincia de Entre Ríos, Argentina.
María Silvia Álvarez
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Una propuesta de diseño de museo escolar para la educación secundaria
Se presenta una propuesta de creación de un museo escolar en un centro educativo como recurso permanente para la enseñanza-aprendizaje en la educación secundaria, que utilice los objetos como base para una educación más crítica aprovechando su carácter ...
Toni Bautista Baños
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Museo della scuola e dell’educazione popolare
Este documento tiene como objetivo presentar la experiencia del Museo della scuola e dell’educazione popolare (Museo de la escuela y de la educación popular) de la Università degli Studi del Molise (Universidad de Molise, Campobasso, Italia).
Rossella Andreassi +2 more
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