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Museografía didáctica: Percepciones sobre el patrimoniomediante la construcción de colecciones itinerantes. Una experiencia en el Proyecto Memorama “Migrantes” de la preparatoria Iberoamericana

open access: diamondRevista Ciencias y Humanidades
El presente trabajo comparte los alcances que la museografía didáctica propone en la percepción del patrimonio mediante la construcción de colecciones itinerantes, con el objetivo de situar los planteamientos que de ella se desprenden para la ...
Gustavo Esteban Chávez Vázquez
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El Museo de la Pedagogía de Belgrado (Serbia) y la comunicación del patrimonio educativo [PDF]

open access: yesCabás, 2016
El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una aproximación al Museo de la Pedagogía de Belgrado (Serbia), y su nueva museografía inaugurada en el año 2007, que destaca por ofrecer un mensaje claro y divulgativo de la Historia de la Educación en ...
Pérez, A.G.
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Recursos didácticos en el Museo de Vejer de la Frontera (Cádiz). Un nuevo concepto de museografía en clave educativa

open access: yesUniversidad, Escuela y Sociedad, 2021
En este artículo presentamos los recursos didácticos diseñados en la museografía del recién estrenado Museo de Vejer, en Cádiz. Junto a ello, la planificación de actividades de difusión está permitiendo acercar la historia y el patrimonio de la ...
JUAN JESÚS CANTILLO DUARTE
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El libro en los museos escolares

open access: yesCabás, 2023
Libros de texto y de lectura son objetos habituales en museos y en exposiciones escolares; sin embargo, es frecuente encontrar exhibidos los mismos títulos, aunque existan ejemplares singulares en los fondos.
Carmen Diego Pérez   +1 more
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Aproximación virtual y didáctica al patrimonio defensivo de la fortaleza del siglo XVI de la Trinitat (Rosas, Girona)

open access: yesVirtual Archaeology Review, 2022
El Fuerte de la Trinitat, construido a mediados del siglo XVI, es un extraordinario ejemplo de arquitectura militar europea de mediados del siglo XVI, concebido como una máquina de artillería, y con la misión de proteger el puerto natural de Roses ...
Francesc Xavier Hernàndez-Cardona   +2 more
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La pintura y la didáctica museográfica del patrimonio histórico artístico: el museo de la Fundación Gregorio Prieto

open access: yesUniversidad, Escuela y Sociedad, 2021
Las siguientes páginas plantean un recorrido a través de la presencia del patrimonio histórico artístico en las obras de Gregorio Prieto (1897-1992) que podemos descubrir en el Museo de la Fundación que lleva su nombre en Valdepeñas, Ciudad Real ...
Javier García-Luengo
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FORTIFICACIONES, INTERACTIVIDAD Y DIDÁCTICA: EL CASTELL DE CASTALLA COMO EJEMPLO TEÓRICO EN EL CONTEXTO DE LA PROVINCIA DE ALICANTE

open access: yesRevista Otarq: Otras arqueologías, 2017
El Castell de Castalla, parte integrante del Conjunt Patrimonial del Castell de Cas- talla, es una de las fortificaciones más destacadas de la Comunidad Valenciana. En este sentido ha sido objeto de diversas actuaciones que han permitido profun- dizar en
Juan Antonio Mira Rico
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The Curating of Art Museums: A Model in Shifting Process

open access: yesAnales de Historia del Arte, 2013
The content of this paper pretends to show a changing reality: The way of displaying art. Currently, the curating of art, one of the more traditional, academic, and very little sensitive to change, is opening the door to the media and museum resources of
Victoria López Benito
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Museo de La Rinconada. Legado arqueológico y paleontológico Francisco Sousa [PDF]

open access: yesBoletín del Museo Arqueológico Nacional, 2017
El Museo de La Rinconada Legado arqueológico y paleontológico Francisco Sousa posee la peculiaridad de que sus colecciones proceden de hallazgos casuales que formaron parte de la didáctica de un instituto de secundaria durante las décadas de 1980 y 1990.
Francisco Javier Navarro Perza   +2 more
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Museografía didáctica: Percepciones sobre el patrimonio mediante la construcción de colecciones itinerantes. Una experiencia en el Proyecto Memorama “Migrantes” de la preparatoria Iberoamericana

open access: yesRevista Ciencias y Humanidades, 2018
El presente trabajo comparte los alcances que la museografía didáctica propone en la percepción del patrimonio mediante la construcción de colecciones itinerantes, con el objetivo de situar los planteamientos que de ella se desprenden para la ...
Gustavo Esteban Chávez Vázquez
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