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Desafios e conquistas na educação de jovens e adultos EJA [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este trabalho é o resultado de nossas pesquisas no campo do aprofundamento da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Cunha, Ana Lúcia Alves
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A construção da identidade de uma educadora e as várias formas de ensinar e aprender [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Esse trabalho teve por objetivo mostrar o processo percorrido por uma aluna do Curso de Pedagogia à distância que enfrenta muitas dificuldades para estudar, mas com grande vontade de aprender e, posteriormente ...
Ramos, Márcia Paiva
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(Des)estabilidades do regime ciscolonialista a partir do caso da estudante/atleta Mariana Carvalho dos Santos [PDF]
Desenvolvemos um estudo de caso com a estudante/atleta Mariana Carvalho dos Santos, uma mulher transexual negra, de classe social baixa e periférica, graduanda em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Leite, Eduarda Assunção Niemeyer +2 more
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O legado do mestrado: experiências de vida e carreiras em evolução dos egressos [PDF]
Não se aplicaNão se aplicaO Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Ciências da Saúde da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (FCMMG) tem desempenhado um papel fundamental na formação de profissionais altamente qualificados para ...
Aquino, Mariana Rodrigues Carvalho de (Organizadora) +2 more
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CARTA PEDAGÓGICA DIRIGIDA A PAULO FREIRE:
Não se ...
Simone Braz Ferreira Gontijo +1 more
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não se aplica.
Elisangela da Silva Machieski +1 more
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No aplicaResumen: La Inteligencia Artificial debe ser entendida como una disciplina científica que configura máquinas para que sean inteligentes y capaces de resolver problemas al anticipar la acción del entorno gracias a su adaptabilidad y ...
Bardeles Rivas, Roberto Osmin +2 more
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Não se aplica.
Valeska Maria Fortes de Oliveira +1 more
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Apresentação do Dossiê História & Cinema
não se aplica.
Angela Aparecida Teles
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A catarse, neste estudo, é explicada como um processo produzido pelo sistema psicológico, que expressa a síntese relacional entre a arte e o psiquismo humano, figurando como uma categoria essencial para apreender a dinamicidade do psiquismo.
Meira, Gabrieli Quevedo [UNESP]
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