Results 21 to 30 of about 74,096 (106)

Đề xuất một số biện pháp phát triển “năng lực số” cho đội ngũ giáo viên trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

open access: yes, 2022
Giáo dục 4.0 là nền giáo dục đáp ứng được yêu cầu về nguồn nhân lực cho một nền công nghiệp hiện đại, nơi con người và công nghệ hòa nhập để tạo ra những năng lực mới, một trong số đó là năng lực số.
Nguyễn Thị Giang
core   +1 more source

Năng lực số dành cho giảng dạy và học tập trực tuyến

open access: yes, 2022
Nghiên cứu này khái quát bối cảnh năng lực số tại Việt Nam; các chính sách thúc đẩy giáo dục trực tuyến và phát triển năng lực số cho giảng dạy và học tập; các hoạt động và các dự án cụ thể mà các bên liên quan đã triển khai để phát triển năng lực số cho
Do Van, Hung, Tran Duc, Hoa
core  

Self‐Directed Teaching Strategies and Professional Learning in Technological Implementation: A Collaborative Autoethnography

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Technological integration into teaching offers significant pedagogical potential, yet it can also intensify the challenge of addressing systemic barriers to inclusion. This issue is especially important for teaching‐focused academics (TAs), who are increasingly leading classroom instruction and translating institutional digital priorities into
Hao Tran, Thao Thi Phuong Nguyen
wiley   +1 more source

Time as a Policy Resource: Temporal Governance and Administrative Reform in Vietnam, 2024–2026

open access: yesAsia &the Pacific Policy Studies, Volume 13, Issue 3, September 2026.
ABSTRACT This article examines how Vietnamese central leadership discourse and reform documents from August 2024 to May 2026 construct time as a scarce policy resource. Drawing on a two‐stage documentary corpus—a systematically assembled body of leadership interventions, Party conclusions, government notices, and implementation materials—it traces four
Thanh Hai Do
wiley   +1 more source

Nâng cao năng lực giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và An ninh của đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường đại học Đà Lạt hiện nay.

open access: yes, 2022
Năng lực giảng dạy là một bộ phận quan trọng cấu thành năng lực sư phạm của người giảng viên. Nó có vai trò trực tiếp, quyết định đến chất lượng, hiệu quả giảng dạy của đội ngũ giảng viên. Năng lực giảng dạy của giảng viên là sự thống nhất hữu cơ của các
Phan, Hữu Tín
core  

Systemic bio‐inequity links poverty to biodiversity and induces a conservation paradox

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 8, Page 2700-2719, August 2026.
Abstract Biodiversity is declining globally while inequity is growing, and poverty rates are not improving. Global sustainable development and conservation initiatives aim to address biodiversity loss and poverty simultaneously. Through text analysis of global biodiversity policies, we identified a consistent narrative that countries with high ...
Conor Waldock   +4 more
wiley   +1 more source

Ảnh hưởng của năng lực thông minh cảm xúc đến hiệu quả công việc của nhân viên bán hàng - Nghiên cứu điển hình tại hệ thống cửa hàng thế giới di động

open access: yesTạp chí Quản lý và Kinh tế Quốc tế, 2022
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm đánh giá tác động của năng lực thông minh cảm xúc tới hiệu quả công việc của nhân viên bán hàng, nghiên cứu điển hình tại hệ thống cửa hàng của Thế giới di động.
Dương Thị Hoài Nhung   +1 more
doaj  

Comparative Analysis of the Dalat Nuclear Research Reactor with HEU Fuel Using SRAC and MCNP5

open access: yesScience and Technology of Nuclear Installations, Volume 2017, Issue 1, 2017., 2017
Neutronics analysis has been performed for the 500 kW Dalat Nuclear Research Reactor loaded with highly enriched uranium fuel using the SRAC code system. The effective multiplication factors, keff, were analyzed for the core at criticality conditions and in two cases corresponding to the complete withdrawal and the full insertion of control rods. MCNP5
Giang Phan   +7 more
wiley   +1 more source

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Nghiên cứu phân tích thực trạng năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật ở Việt Nam trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo.
Hương Đỗ Thị Thanh Hương
doaj   +1 more source

Determinants of Residents’ Participation in Household Plastic Waste Management in Vietnam: A Structural Equation Modeling Approach

open access: yesEnvironmental Quality Management, Volume 35, Issue 4, Summer 2026.
The graphical abstract illustrates the study's conceptual framework and key findings on residents′ participation in household plastic waste management (PWM) in Da Nang, Vietnam. The study uses survey data from 400 households and applies Structural Equation Modeling (SEM).
Thi Thanh Thuy Phan   +5 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy