Lernmodul „Nachhaltige Entwicklung”
Die Auszubildenden erarbeiten sich zunächst die inhaltlichen Grundlagen einer nachhaltigen Entwicklung, indem sie sich mit der intra- und intergenerationalen Gerechtigkeit sowie dem Drei-Dimensionen-Konzept auseinandersetzen. Diese Grundlagen werden anhand von eigenen Beispielen aus dem privaten und beruflichen Alltag konkretisiert.
Fischer, Andreas +3 more
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Bildung für nachhaltige Entwicklung : Eine Metaanalyse unter didaktischen Gesichtspunkten
Nachhaltigkeit als Bildungsauftrag umfasst vielfache Ziel- und Problemstellungen, die im Rahmen der Agenda 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' skizziert sind.
Breßler, Julia, Kappler, Susann
core
Harnessing the power of artificial intelligence and robotics impact on attaining competitive advantage for sustainable development in hospitals with conclusions for future research approaches. [PDF]
Pavithra N, Afza N.
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[Patient-centered care-aspirations and implementation in the German healthcare system]. [PDF]
Härter M, Scholl I, Koch-Gromus U.
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[Bridging research and practice in public health services: lessons learned from the EvidenzOGD trainee rotation program]. [PDF]
Arnold L +11 more
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[Participation and co-creation in implementation research]. [PDF]
Zscheppang A +7 more
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Nachhaltige Entwicklung im Energiebereich
J. Kopfmüller
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[Work-related psychological stress in the public health service during and after the COVID-19 pandemic and measures for reduction]. [PDF]
Schmidt K +11 more
europepmc +1 more source
[Cancer prevention and screening]. [PDF]
Voigtlaender M +5 more
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Nachhaltige Entwicklung und Transdisziplinarität
K. Brand
doaj +1 more source

