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, 2015 El cambio climático constituye una emergencia mundial que va más allá de las fronteras nacionales. Se trata de un problema que exige soluciones coordinadas en todos los niveles y cooperación internacional para ayudar a los países a avanzar hacia una ...
Naciones Unidas
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, 2017 Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos (1995-2004): Informe sobre los logros y los fallos registrados en el Decenio y sobre las futuras actividades de las Naociones Unidas en esta ...
Unidas, Naciones
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Protocolo de Kyoto de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático [PDF]
, 2003 En Kyoto el día once de diciembre de mil novecientos noventa y siete, las Partes del Protocolo de Kyoto, siendo Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático.In Kyoto on December 11, 1997, the Parties to the Kyoto ...
Naciones Unidas
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La Administración Pública y Naciones Unidas (II)
Revista Andaluza de Administración Pública, 2004 SUMARIO: VII. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y LA LUCHA CONTRA LA POBREZAVIII. DATOS BÁSICOS SOBRE EL SECTOR PÚBLICO IX. CONCLUSIONES DE LA REUNIÓN ANUAL DEL COMITÉ DE EXPERTOS (2003)X. LA REVITALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA COMO UNA MEDIDA ESTRATÉGICA PARA EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE XI. EL PAPEL DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LA REVITALIZACIÓN DE
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Desarrollo y cambio técnico visto desde el estructuralismo latinoamericano.
H-Industri@Este artículo revisa y evalúa la vigencia del estructuralismo latinoamericano en el contexto del desarrollo económico contemporáneo. A través de un enfoque multidimensional que incluye la filosofía de la historia, la teoría económica, la economía ...
Armando Di Filippo
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La violencia escolar: perspectivas desde Naciones Unidas
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 Las Naciones Unidas, sobre todo a través de sus agencias especializadas en educación, infancia-adolescencia, o salud, es decir, UNESCO, UNICEF y OMS, se han ocupado reiteradamente de llamar la atención acerca de un tema de preocupación y de presencia creciente como es la violencia escolar, y de proponer respuestas a los conflictos que esta provoca ...
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Modelo de Naciones Unidas: una herramienta constructivista
Alteridad, 2019 En el presente documento se presenta la investigación realizada sobre el caso de estudio del Modelo de Naciones Unidas (MUN) en un grupo de estudiantes de la Maestría en Educación: Campo Educación ambiental (MECEA). Esta investigación presenta relevancia para el campo de estudio de la educación, específicamente desde un enfoque constructivista, ya que ...
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