ISTORINIS PASAKOJIMAS KAIP NARATOLOGINĖS ANALIZĖS OBJEKTAS [PDF]
Problemos, 2004 Naratyvistinės istorijos filosofijos radikaliojo sparno atstovai H. White’as ir F. Ankersmitas teigia, kad istorinis naratyvas yra giminingas literatūriniam.
Vytautas Žemgulis
doaj +32 more sources
ALGIRDO LANDSBERGIO „GRAIKIJOS VĖJAS“: NARATYVO YPATUMAI IR MITO INTERTEKSTAS [PDF]
Respectus Philologicus, 2017 Straipsnyje analizuojama lietuvių išeivių prozininko, dramaturgo, literatūros ir teatro kritiko Algirdo Landsbergio (1924–2004) novelė „Graikijos Vėjas“ (1956).
Laimutė Adomavičienė
doaj +4 more sources
Prasmės (de)konstravimas per aktoriaus ir veikėjo (re)prezentaciją Gintaro Varno režisūroje
Jaunųjų Mokslininkų Darbai, 2015 Šio straipsnio tikslas – išanalizuoti ir įvertinti, kaip konstruojama ar dekonstruojama prasmė režisieriaus Gintaro Varno pastatymuose per aktoriaus ir veikėjo (re)prezentaciją.
Monika Meilutytė
doaj +3 more sources
Moterų gyvenimai Plutarcho Gyvenimuose [PDF]
, 2020 Plutarch’s works often serve as a starting point for feminist criticism – the writer is called both a feminist who surpassed his times and a spokesperson for the traditional patriarchal society who sees women as passive and inferior to men ...
Juchnevičienė, Nijolė
core +2 more sources
Istorinis pasakojimas kaip naratologinės analizės objektas
Problemos, 2014 Naratyvistinės istorijos filosofijos radikaliojo sparno atstovai H. White'as ir F. Ankersmitas teigia, kad istorinis naratyvas yra giminingas literatūriniam.
Vytautas Žemgulis
doaj +1 more source
Vilniaus istorijos naratyvai šiuolaikinėje miesto ir miestiečių komunikacijoje: socialinio tinklo „Facebook“ įrašų analizė [PDF]
, 2023 In today’s world, foreigners and even locals rely on the overall image of a country or city to make decisions related to investment, tourism, and migration.
Jokūbauskienė, Saulė +1 more
core +1 more source
MODERN EDUCATION AND NARRATIVE PEDAGOGY [PDF]
, 2014 On the basis of an analysis of scientific literature, international and Lithuanian documentary, the article researches the problematic question whether narrative pedagogy can respond to the challenges of modern education.
Juškevičienė, Agnė +1 more
core +2 more sources
Dirbtinis kvailumas ir užkalbėjimai („jailbreaks“) kaip algoritminio kūrybiškumo forma [PDF]
The article discusses the practices of creativity, where the aesthetics of conscious error is transferred to the realm of algorithms. Taking the so-called perspective of artificial stupidity as a point of reference, the article analyzes the conditions of
Keturakis, Saulius, Keturakis, Saulius
core +2 more sources
The French New Novel: the positions of narrator in Alain Robbe-Grillet "In the Labyrinth"
, 2012 Naujajame romane modernių bruožų yra daug: laiko ir erdvės moduliacijos, personažo „mirtis“, prasmės atsisakymas ir t.t. Tačiau vienu svarbiausių tampa pasakojimo lygmuo ir pasakotojo funkcijos.
Miliauskas, Žilvinas
core
Narrative in literature and film: Romualdas Granauskas’s novel and Gytis Lukšas’s movie ″Duburys″
, 2010 Magistrinio darbo objektas - literatūros ir kino naratyvas, R. Granausko romane ir G. Lukšo filme „Duburys“. Darbe naratologinės analizės, komparatyvistiniu būdu analizuojami literatūros ir kino kūriniai.
Šopaitė, Danguolė
core