PARLEM-NE! Percepcions i realitats dels promotors i promotores als centres educatius de la ciutat de Barcelona : recerca col·laborativa per a una acció educativa innovadora [PDF]
, 2021 Recerca realitzada en el marc del Conveni Específic de Col·laboració entre el Consorci d'Educació de Barcelona, la Universitat Oberta de Catalunya (LES-Grup de Recerca Laboratori d'Educació Social) i la Universitat Autònoma de Barcelona (GRAFO-Grup de ...
Bretones Peregrina, Eva +1 more
core +1 more source
Tres mestres, tres històries: la dimensió política, pedagògica i personal del docent, claus per a la transformació educativa [PDF]
, 2023 El problema d’investigació es situa en la figura del docent des de les seues dimensions política, pedagògica i personal. La finalitat principal és conèixer les trajectòries vital i professional de tres docents relacionades amb la renovació pedagògica ...
González Devis, David
core +1 more source
Projecte educatiu transversal i interdisciplinari utilitzant l’aplicació TIKTOK com a eina d’aprenentatge innovadora en l’Educació Física al 4t curs de la ESO [PDF]
, 2020 TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament D’Idiomes. Especialitat Tecnologia tutoritzat per Miquel Navarro NogueraAquest treball de final de màster (TFM),
Soler Simon, Avelina
core +3 more sources
FIXTIONS. Ficcions col·laboratives per intervenir des de l'especulació en realitats emergents
Temes de Disseny, 2019 La pràctica del disseny cada vegada va més enllà de crear objectes (tangibles o intangibles) concrets per centrar-se en projectes relacionats amb el disseny de serveis, organitzacions, sistemes, plataformes o experiències.
Andreu Belsunces
doaj +4 more sources
Esquemes argumentatius i coneixement científic. Un estudi sobre la comprensió de la flotabilitat a diferents nivells educatius [PDF]
, 2009 Es presenta un estudi sobre les respostes escrites d’estudiants de diversos nivells educatius a una activitat presentada com una narrativa en forma de conte. L’anàlisi es basa en identificar arguments dels estudiants que són estudiats en base a teories d’
Castells Llavanera, M. +3 more
core +4 more sources
FIXTIONS. Ficcions col.laboratives per intervenir des de l'especulació en realitats emergents
Temes de Disseny, 2017 La pràctica del disseny cada vegada va més enllà de crear objectes (tangibles o intangibles) concrets per centrar-se en projectes relacionats amb el disseny de serveis, organitzacions, sistemes, plataformes o experiències.
doaj