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Español En este artículo se analiza cómo los estudiantes de primaria y secundaria, en colegios rurales y urbanos, reconstruyeron la historia sobre la Independencia Colombiana.
Claudia Patricia Navarro Roldan +1 more
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[Historical perspective of the importance of dental societies]. [PDF]
Samplonius Angobaldo A, Otero-Injoque J.
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[Obstetric violence as epistemic injustice: childbirth trouble.] [PDF]
Massó Guijarro E.
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Tras los signos: deseo y narración en el escenario Web
Nuestros pasos-signos en la Red, alojados en la gran memoria externa de la Web, nos redescubren como seres narrativos pero sobre todo desvelan nuestro anhelo de ser narrados. En nuestra acción narrativa Web, en nuestro vivir “facebookeando” –extensible a
Saleta de Salvador Agra
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Storytelling workshop to encourage stakeholder engagement with the Global Initiative for Childhood Cancer. [PDF]
Fuentes-Alabí S +7 more
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Estética e interpretación en el discurso literario la cueva de Montesinos de "Don Quijote"
Este artículo muestra la experiencia de lectura del discurso narrativo; en este caso, de la aventura de Don Quijote en la Cueva de Montesinos. Consta de dos partes: la primera es una exposición sobre los aspectos estéticos de la lectura de la lectura del
Enrique Rodríguez
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[Coronavirus disease 2019 (COVID-19): role of scientific journalism during a pandemic] [PDF]
Sánchez-Duque JA, Villanueva-Bedoya J.
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The Colombian Journal of Obstetrics and Gynecology and its new “Video Articles” section [PDF]
Grillo-Ardila CF +2 more
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Bodies, senses and memory or how to situate the existence of the lost
In the Colombian narrative of the last two decades the "body of the victim" has been included more frequently as a literary motif, which has meant a revaluation of the categories of testimony, narration, body and space. From a comparison of the novels En
Paula A. Dejanon Bonilla +1 more
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La narración oral en la Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica
La competencia oral es un aspecto de la lengua muy importante que, sin embargo, no recibe la debida atención ya sea en la investigación académica, ya sea en la investigación aplicada al aula.
Carola Sbriziolo
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